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简介：八年级上册第五单元第一课时彩云追月教材分析歌曲是由王付林根据任光作曲的民族管弦乐彩云追月填词而成,乐意宁静,歌词深情,描绘了作者思念远在台湾的亲人,盼望两岸早日统一的迫切。教学目标1、能用圆润、连贯的声音演唱歌曲彩云追月。2、学生能用体会歌曲情绪，并能用音乐的形式来表达自己的感情。3、欣赏民乐合奏彩云追月，感受乐曲所表现的意境，体验悠扬舒展的旋律
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简介：我的祖国课型唱歌课课时1课时教学对象八年级一、教材分析我的祖国是人音版八年级上册第四单元音诗音画中第一课的内容，本节课是一节歌唱课。我的祖国是一首根据斯美塔那的交响诗套曲我的祖国第二乐章沃尔塔瓦河部分音乐主题填词而成的合唱曲。林华所填写的这首歌词，概括了沃尔塔瓦河所描绘的大部分音乐内容。这首歌词犹如一首叙事诗，它用赞美的语言歌颂着斯
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简介：天路教案1、教材分析天路是一首具有浓郁藏族音乐风格的歌曲，由印青作曲，屈塬词，主要描写06年中国青藏铁路全线开通，给藏家儿女的喜悦及安康及赞扬我国铁路建设的辉煌成就。是一首广为流传，家喻户晓的优秀作品。二、教学目标1、学生能够理解天路的歌词内容，进一步了解藏族民歌的音乐风格。2、学生能运用恰当的速度、力度、音色有表情地演唱。3、在理解和掌握歌曲
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简介：欣赏图画展览会（选段）教案教学目标1、通过对片段图画展览会的欣赏，培养学生热爱音画这种不同风格的音乐艺术。2、通过聆听欣赏、讲解、创编、表演，小组合作，能够感受塑造不同音乐内容及意境、并理解体音乐形象中的作用。3、通过欣赏了解“音画”这一概念，并能从音乐要素（节奏、旋律、音色、力度等）理解音乐意境的基础上，创编哑剧动作将音乐加以再现。教学重点和难点1、教学重点
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简介：御风万里教学年级初中二年级教学内容御风万里选自人音版八年级上册中第一单元“七子之歌”中的欣赏综合课。教学目标1.欣赏御风万里，感受体验民族音乐的多样性，体会音乐所蕴含的爱国主义情怀和民族大团结的意义;2.通过聆听、视唱等形式，能听辨御风万里主题旋律及主奏乐器；教学重难点1.准确听辨主题旋律及主奏乐器2.能视唱黄河船夫曲主题旋律教具准备
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简介：雪绒花教案一、教材分析歌曲雪绒花是美国音乐故事片音乐之声中的一首插曲。该故事片根据美国当代著名戏剧、电影作曲家里查.罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄。影片中的插曲脍炙人口，成为影片中最精彩的组成部分。其中DoReMi、孤独的牧羊人、雪绒花流传最为广泛。雪绒花以深情悠长的歌调，用3/4拍子唱出，通过对雪绒花的赞美，真挚地倾吐了对祖国的热爱之情。二
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简介：云中的城堡【课型】欣赏教学。【课时】一课时。【教材分析】云中的城堡是一首童声独唱歌曲，交替进行的变换节拍，a和声小调，三段体结构。歌曲的前奏，是在交响乐队的映衬下，由双簧管和单簧管奏出的，带有忧郁、伤感的情绪。剧中小女孩柯赛特眼睛红肿外凸、脸颊和鼻子沾满尘灰，凝望着远方，好像在云端里又看到了那座她梦中的城堡。她用纯净透明的声音唱出“白云中有一座城堡，梦中我常
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简介：黄鹤的故事设计思路交响诗是具有构思创作的一种大型管弦乐曲，如何让学生了解中国的民间传说与音乐的结合，让学生喜欢这种以音乐进行叙述、描绘戏曲性冲突的方式，并尝试以音乐的方式进行类似的创作，是我思考最多的一个问题，经过精心的思考，我努力改变传统的教学方法，设计了探究、讨论、感受体验，参与表演等方法，使学生通过听、看、舞蹈，表演、思考等多种感官积极参与教学，使他们在轻松愉悦的氛围中获得知识
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简介：我的中国心教案1、教材分析我的中国心是一首经典的爱国歌曲，4/4拍，采用七声羽调式，结构为三段体。歌曲以海外游子直抒胸臆的语气切入，运用了“长江、长城，黄山、黄河”这样具有象征性的中华名胜来表达爱国之情。二、教学目标1、能够理解体会所学歌曲表现的爱国主义情感，并在歌唱中表达出对祖国的热爱。2、能用坚定而富有弹性的声音演唱歌曲，表达情感。3、能通过对节拍、节奏
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简介：人民音乐出版社八年上册第五单元第三课时春江花月夜,春江花月夜-张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。.,壹江楼钟鼓,贰月上东山,叁花影层叠,肆水云深际,伍渔歌唱晚,陆回澜拍岸,柒欸乃归舟,捌尾声,江楼钟鼓,主要由哪些民族乐器演奏你能模仿乐器演奏的姿
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