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简介：一二三四歌教案一,教学目标1,知识与技能,能用饱满有力而有弹性的声音演唱歌曲一二三四歌,并知道这首歌的音乐体裁,愿意并积极的参与歌曲的编创活动,进行创新能力,2,过程与方法,侧重对歌曲情绪的理解,用不同的表演形式来体会歌曲的情绪,3,情感态
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简介：红河谷教案教学目标,1,学唱歌曲红河谷,启发学生用舒展自然的声音有表情地演唱,2,乐于以积极的态度体验美洲,拉丁美洲音乐的民族风格,喜爱美洲,拉丁美洲民族音乐,教学重点,难点,1,唱好红河谷弱起小节,2,启发学生理解欧洲音乐风格特点,教具准
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简介：中国人民解放军军歌教案教学目标学会歌曲中国人民解放军军歌,了解歌曲鲜明的节奏特点和音乐形象,并有感情地演唱,教学重,难点感受歌曲中国人民解放军军歌鲜明的节奏特点,铿锵的旋律和具有强烈号召力的歌词,并有感情地演唱,教材分析1937年7月,著名
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简介：一根竹竿容易弯教案教学目标,1,能学会用优美,和谐的声音,有地方韵味地演唱歌曲一根竹竿容易弯,2,能进行声部的和谐演唱,教学重难点,重点,歌曲一根竹竿容易弯的艺术处理与表现,难点,歌曲中附点与切分节奏及几个旋律大跳部位的准确演唱,教学准备
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简介：小放牛教案教学内容,京剧折子戏小放牛,教具准备,钢琴,多媒体课件等,教学重点,学唱京剧折子戏小放牛的第二乐段,并能自信地演唱或表演这一唱腔,教学难点,青春期的学生勇于大胆表现自己,如,对白的模仿,个体展示,学演折子戏等,另外体会京剧的韵味以
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简介：桃花红杏花白教案教学内容,学习山西民歌桃花红杏花白,教学目标,1,欣赏和演唱桃花红杏花白,2,体验体验感受山西民歌中的,开花调,的风格和独特的韵味与魅力,3,了解衬词在歌曲中的作用,教学重点,1,有感情的演唱桃花红杏花白,2,了解歌曲的背景
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简介：凯皮拉的小火车教案教学目标,激发学生创造性思维,能以自己喜欢的方式创造性地表现对火车这种交通工具的印象,教学难点,进一步体会音乐作品风格上的差异,以自己喜欢的方式创造性地表现对火车这种交通工具的印象,教学过程,一,导入,1,播放巴西民歌采果
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简介：红河谷教案教学目标,1,分析歌曲红河谷的速度,力度,节拍特点,从而体会歌曲的深情,感受歌曲朴实无华,感情真挚而深沉的风格,2,用自然,舒展的声音,有感情地演唱且背唱歌曲红河谷,3,对比聆听红河谷合唱版,启发学生初步感受多种演唱形式的音乐魅力
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简介：伴随着你教案教学目标,一,聆听并赏析伴随着你,分析音乐的表现要素,知道主题音乐在影片中的特点和作用,二,有感情的哼唱伴随着你主题A部分,并分组讨论,即兴创编歌词自演自唱,三,对影视主题音乐产生继续了解和学习的兴趣,对影视主题音乐具有一定的审
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简介：无锡景教案教学目标,1,情感态度价值观,通过学习江南民歌无锡景,欣赏并了解与之有关的音乐,增强对江南民间音乐文化的认识和喜爱,2,过程与方法,创设情境,让学生在聆听中体验江南音乐的风格,并通过歌唱,交流,互动等音乐活动,进一步品味江南文化
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