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  • 简介:同学们,大家好,在之前的学习中,我们掌握了不少的民歌,什么是民歌呢,民歌是劳动人民口头创作,口头流传的歌曲,并在流传过程中不断经过集体加工,初一上学期,我们学习了民歌中重要的类型劳动号子,同学们还记得劳动号子有什么样的音乐特点吗,让我们回顾
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    上传时间:2024-08-19
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  • 简介:各位同学大家好,上节课,我们用方言演唱了江苏民歌无锡景第一段,感受了江南民歌的风格韵味,了解了江南人民的审美情趣,今天我们继续民歌的学习,在上节课我们学习的歌曲无锡景是一首五声宫调式民歌,现在我们一起来复习五声宫调式音阶,起始音都,预备起哆
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  • 简介:同学们,大家好,上节课我们欣赏了拉德茨基进行曲,感受了其音乐特点所塑造的音乐形象,了解了作品的创作背景及老约翰施特劳斯的艺术贡献,进一步巩固了管弦乐队的相关知识,进行曲历史悠久,形式多样,种类繁多,今天这节课,我们将继续学习不同风格,不同场
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  • 简介:同学们大家好,欢迎大家来到音乐课堂,请同学们跟随琴声一起走进墨西哥,去聆听那里的音乐风格是怎样的吧,我一儿多民建立人农民建有了共产党着革民产着的向共产解放的起,加入舞蹈我的耳朵的节日领着他们在着了舞动风,我的手脚奔向风尘前步一前加如我一上不
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  • 简介:同学们大家好,上节课我们共同欣赏了影视音乐长江之歌,通过歌曲中音乐要素,调式调性的学习,体验了大调作品明亮宽广的色彩,现在请同学对比长江之歌来聆听下面这首歌曲,感受它具有大调音乐色彩还是小调音乐色彩,并结合图片猜一猜它是我国哪个少数民族的歌
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  • 简介:中国人民解放军军歌教案教学理念,1,在本节课中,突出学生为本的教学理念,引导学生能用科学的方法完成歌曲的演唱,通过欣赏这两首红色歌曲,同时进行爱国教育激励学生发奋学习,感受革命歌曲的革命风格,感受表现人民军队一往无前,无坚不摧的革命精神,塑
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  • 简介:一根竹竿容易弯教案教学目标,1,学会唱湖南民歌一根竹竿容易弯,能唱出湖南民歌的韵味,2,能用明亮,有力的声音和谐地进行两声部合唱,3,主动参与音乐活动,通过同学间的互相配合,培养学生团结协作的精神,深刻体会,不怕力小怕孤单,众人合伙金不换
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  • 简介:小放牛教案一,教学内容,1,学唱唱河北民歌小放牛,2,音乐欣赏,让学生初步感受不同形式的节奏,旋律,速度所表现的不同的音乐形象,二,教学目的,1,指导学生用轻快有弹性的歌声来演唱小放牛,激发孩子对民歌的喜爱之情以及对劳动人民的热爱之情,2
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  • 简介:桃花红杏花白教案教学内容,欣赏山西民歌桃花红杏花白,教学目标,1,欣赏和演唱桃花红杏花白,2,体验体验感受山西民歌中的,开花调,的风格和独特的韵味与魅力,3,了解衬词在歌曲中的作用,教学重难点,1,学唱桃花红杏花白,2,了解山西民歌及其特点
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  • 简介:拉德茨基进行曲教案教学目标,一,了解进行曲在生活中的作用,振奋精神,以积极进取的精神投入生活,二,了解进行曲音乐的特点,熟悉进行曲适用的演出场合及功能,三,能够用母音模唱作品的音乐主题,教学重点,了解进行曲在生活中的作用以及适用的演出场合及
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