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简介：鱼儿游游教学设计,教学内容,义务教育,五四制,山东教育出版社小学美术一年级上册第九课,教学目标,图像识读,学生能够准确概括与的形状,结构,花纹特征,美术表现,能够运用点,线,面装饰鱼,审美判断,能够制作出外形,花纹与众不同的鱼,并能发现别人
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简介：我们的地球家园教案教学目标1、引导学生观察动物和植物的颜色与纹样。2、引导学生感受动植物的颜色与纹样的美。3、引导学生用简单的话语表达自己的感受，并学会保护我们的地球家园。课前准备1、学生需收集有漂亮颜色和纹样的动物植物的照片、图片、资料、实物或标本。2、教师准备2-3幅艺术家表现动物、植物的作品。教学重、难点1、是否仔细观察了动物与植物的颜色及纹样
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简介：印纹的畅想教案教学目标1、通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。2、体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重点引导学生用手、树叶等印纹创造肌理效果，并有意识地进行画面组织。教学难点学生是否能简单地运用敲印的方法组织画面。教学过程一、组织教学。1、课前准备学生和教师一起收
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简介：我做的“文具”教案教学目标1、在仔细观察常用文具的基础上，启发学生设计绘制造型新颖、色彩鲜艳的各种常用文具。2、发挥自己的想象，在生活和艺术的联系和互动中，获得用艺术的方式美化和表现生活的能力。3、在生活与艺术的联系和互动中，获得用艺术的方式美化和表现生活的能力。教学重点打开学生积极、丰富的创造性思维，引发对文具造型的兴趣。教学难点文具的造型、装饰。教
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简介：鱼儿游游教案教学目标1、引导学生用绘画、剪纸、制作等形式表现水中游动的鱼儿及周围环境。2、用自己喜欢的方式来装饰鱼儿。教学重、难点1、通过动眼、动脑、动嘴扩大学生视野，开发学生想象力，培养学生交连贯的语言表达能力。2、以兴趣为前提，充分调动学生积极性，力争使每位学生参与到课堂活动中来，用自己的方式表现自己的所思所想。教学准备1、师生一起收集有关鱼儿的图片
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简介：点和线教案教学目标1、引导学生运用不同的点与线，自由表达自己想象中的画面，体验绘画与创作的乐趣。2、引导学生把生活中常见的建筑、人物及各种自然物体，用点、线、面概括成的形态进行重新连接组合，绘制成非具象的画面效果，产生丰富的想象的空间。3、能用自己喜欢的颜色，感受绘画的乐趣，培养学生的发散性思维和自信心。教学重点学会运用点与线自由表达自己想象中的画面，在涂画中体验绘
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简介：会滚动的玩具教案教学目标1认知目标了解滚动玩具的特点。2技能目标培养学生折、剪、贴、画等动手能力。3任感目标培养学生敢想敢说，大胆创造的意识。体验造型活动的乐趣。4发展目标培养学生想象力和创造力及解决问题的能力。教学重点合理选用废旧材料，表现滚动玩具细节部分。教学难点培养学生自选材料、自筹材料、自制玩具的能力以及如何设计造型的方式。
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简介：节日的烟花教案教学目标1、学习色彩的初步知识，进一步认识各种颜色。2、初步学习油画棒和水彩颜料相结合的涂色技巧，培养学生的观察力，想象力和表现力等。3、观察烟花色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯。教学重难点重点初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。难点学生通过仔细观察后，能较自如地表现对烟花的感受。教学设计1、激趣。
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简介：花儿朵朵送老师教案教材分析本课教材提供了学生献花给老师的图片和一些纸工花卉的造型图片，提示我们可以以教师节献花为主题，围绕花卉的欣赏与制作表现展开教学。教师在教学中可通过花卉图片观察、范例作品欣赏、示范启发、指导制作几个环节实施教学。让学生充分感受花卉的造型美，了解几种纸工花卉造型的方法，启发学生自主完成富有个性特点的作品。教学目标1.通过对花卉植物的观察和表现，培养学生在
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