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简介:水墨山水画教案教学分析知识与技能,通过对名作欣赏,了解水墨山水画的历史演变,表现语言,风格特征,并对一件山水画作品尝试进行欣赏评述,教学方法通过欣赏,探究,交流等活动,掌握水墨山水画的欣赏方法,情感,态度与价值观,感受水墨山水画的独特语言
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上传时间:2024-04-19
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简介:寓言和神话教案教学目标,1,情感领域,通过为寓言,神话配画,激发学生的艺术情感,领悟传统文化所蕴涵的人文精神,增强民族自豪感,2,认知领域,体会寓言,神话的内涵,了解配画,插图的画法风格,进一步了解文学与艺术形式的联系,3,操作领域,用单幅
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简介:变脸教案教学目标,1,掌握折纸的基本要求,能熟练地折出,脸,形,并知晓,变,的方法,能大胆地描绘出动物或人物脸部形象,2,在学习,制作,游戏的过程中体验创造的乐趣,教学重点,折折画画,玩玩变脸的游戏,教学难点,能具有创新的折纸,教学用具,纸
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简介:版面设计教学设计教学目标认知目标感知版面设计在生活中的实用意义,初步了解版面设计的基本原理。技能目标通过欣赏、思考、分析、实践等系列化的学习,知晓版面设计的方法和步骤,并运用形式美等法则,使之设
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上传时间:2020-03-09
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简介:雕萝卜课堂教学模式创设情境自主探究自由实践拓展延伸教学理念雕萝卜属于“造型表现”学习领域。本学习领域不是以单纯的知识、技能传授为目的,而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水
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简介:表情丰富的脸(一)教学设计教学目的1学生能模仿生活中常见的几种表情,并进行有意识观察,能分析人在不同表情下脸部肌肉和五官的特征。2通过画表情,使学生理解五官中特别是眼、嘴、眉的微妙变化就可以传达出
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简介:老师和同学教学设计教学目标1.知识与技能目标通过对老师和同学的观察,能用线造型写生的方法给自己的老师和同学画像,捕捉人物特征,创造视觉符号表现感受。2.过程与方法目标通过绘画实践活动,培养独特的观察
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简介:梦中的远航教学设计一、教材分析梦中的远航属于“造型表现”领域的内容,与前一课船形成了一个完整的主题单元,也是继船之后的一是一次充满幻想的主题性创作活动。本课通过对人类航海故事的简要了解,引导学
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简介:寓言和神话教学案例设计教材分析本课属于“造型,表现”的学习领域。寓言随着孩子成长的每一天,它们是孩子成长中不可缺少的精神食粮。本课是让学生了解文学与美术两种艺术形式之间的联系。为寓言配画能使学生更
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