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简介：图画文字（二）教材分析本课是一年级下半册第2课图画与文字的延伸。文字的出现标志着人类的智慧和进步。本课展示了很多古文字，都有着不同的历史和艺术价值。学生徜徉其中，可以领略我们祖先的智慧，体会文字的
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简介：门窗墙教案学校教学内容门窗墙苏少版四年级美术上册24-26页授课教学课时教学时间教学目标认知目标让学生观察不同风格的窗的图片资料，了解窗的发展及风格。操作目标通过剪、绘画的形式，大胆表现自己
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简介：老房子一、教材分析老房子是苏少版小学美术教材第5册中的第12课，本课属于“造型▪表现”学习领域。房屋的发展记录着人类发展的历史，不同地区、不同国家、不同民族都有着其不同特色的老房子及其文化被一代代
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简介：海洋世界学情分析四年级学生对海洋世界有了一定认识,对它们有着浓厚的兴趣,渴望对它们进行更多的了解和探索。学生眼中的海洋世界是五颜六色的,千奇百怪的,常常喜欢用鲜艳的的色彩大胆地表先自己的主观感受,本科
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简介：水墨改画教案一、教学目标1.认知目标了解什么是水墨改画，尝试用水墨画的形式改画西方油画2．技能目标尝试表现水墨画的线条粗、细、浓、淡等，用水墨画的形式改画并添加自己的创意3．情感目标感受水墨改画的
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简介：会说话的手教学设计教学目标认知目标了解手的结构作用，感知手形的变化与组合。操作目标用多种形式表现手，让手会说话。情意目标通过学习活动，激发学生对造型表现、欣赏活动的兴趣，培养学生合作学习的乐
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简介：鱼的纹样教材分析鱼的纹样属于“造型表现”的学习领域，是在之前学生了解了鱼的基本结构的基础之上，进行的关于鱼的纹样装饰的一节课。美术教材的内容安排是系统而循序渐进的，不断巩固学生已有的美术知识和技
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简介：玉石文化（二）教学目标1、了解家乡的汉玉文化，初步了解我国古代玉器的文化内涵、造型和审美特点。过程与方法目标尝试用透明皂雕刻一件简单的“玉器”。2、培养儿童对祖国玉石文化的热爱，增强民族自豪感
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简介：海洋怪兽教学设计学科美术（苏少版）年级四年级课题海洋怪兽课型造型表现课时1课时教材简析本课与海洋世界做做海洋生物以及鱼的纹样合为一个单元。本课围绕神秘而又争奇斗艳的海洋生物，通过引导学生探
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简介：第七课适合纹样教材分析适合纹样是小学美术教材第八册第7课的教学内容，是属于“设计应用”类型的课。漂亮的纹样装饰了我们的生活，在生活中我们随处可见它们美丽的身影。把美丽的纹样设计在一定的形状中
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