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简介：插花艺术教案教学目标1、学习插花艺术的定义与分类、特点与作用和插花艺术的类型等插花基础知识。2、提高审美和鉴赏能力，净化与陶冶心灵和情操，体会艺术插花的魅力。3、通过欣赏插花、表达主题和讨论作品，对学生进行一次感恩和生命教育。教学重点与难点1、教学重点（1）插花艺术的特点与作用的学习。（2）插花艺术风格的欣赏学习。2、教学难点插花作品类型的欣赏与插花艺术在生活中的应用
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简介：造型精美的青铜器教案教学目标1、知识目标通过本课的学习，认识青铜器产生的年代、历史和青铜文化现象，感悟我国劳动人民创造的辉煌青铜文化，提高鉴赏能力。2、能力目标运用切、割、剪、折、卷、粘等纸工技术，学习用纸材、颜料没讨仿制青铜器。培养学生动手能力、空间想象能力和立体没计能力。3、情感目标培养学生继承和传承优秀文化遗产的意识，增强民族自豪感。教学重点了解青铜器的历史渊源，学习用纸
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简介：农家小院教案教学目标1、知识目标通过本课的学习，认识农家小院独具特色的建筑形式和充满生活气息的居家环境，感受农家生活的乐趣。2、能力目标运用美术透视知识和线描写生技法，学习对农家小院进行写生或摹画。培养学生观察能力、表现能力和造型能力。3、情感目标通过对农家小院的描画，感受农民的淳朴勤劳，培养学生热爱家园、热爱生活的美好情感。教学重点与难点教学重点综合利用美木知识，运用
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简介：摄影取景教案教学目标1、通过课前以小组或个人为单位的研究性学习活动，了解相机的基本构造及按钮功能；2、通过有结构材料及情境下的自主探究活动，让学生初步学会摄影取景、对焦的基本技巧；3、通过活动的开展，培养学生对摄影的兴趣爱好和审美情趣；教学重难点重点掌握摄影的基本步骤和方法。难点掌握取景、对焦的基本技巧。教学准备学生准备数码相机教师准备课件、照片、数码相机教学过
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简介：探索者的故事教案教学目标1、知识目标通过本课的学习，认识科学家为人类文明所作的贡献，培养学生从小立大志，服务祖国、服务人类的远大理想。2、能力目标运用所学的美术知识技能，画出心目中的探索者的形象，生动地再现探索者的探索精神，培养学生的观察能力、思维能力和造型表现能3、情感目标培养学生热爱科学，敢于攀登科学高峰的探索精神。教学重难点教学重点学习探索者的探索精神，画一幅反映探
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简介：心目中的形象教案教学目标1、认知目标引导学生思考谁是最受欢迎的人，并通过平时的观察抓住人物的特点。2、能力目标引导学生用绘画、拼贴或拓印等方法来表现心目中最尊重的人。3、情感目标通过绘画，培养学生对社会建设者们的热爱和尊重之情。重点人物的特点。难点人物的刻画。教具学具课件、彩笔。教学过程一、组织教学。二、导入新课你们能说说你最喜欢哪位有名的人物学生回答，教
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简介：根雕小品教案教学目标1、知识目标初步认识、体验根雕艺术的审美特征，了解根雕的基本方法和制作过程。2、能力目标能运用材料进行简单的根雕设计及制作。3、情感目标培养学生动手美化生活的意识。教学重点根雕作品的设计及制作。教学难点如何根据根材的特点因材施艺。教学过程1、创设情境。在教室内陈设展示师生收集的根雕、木雕、石雕作品实物，根雕材料及根雕作品图片，营造教学氛围。
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简介：服装上的装饰教案教学目标1、知识目标了解少数民族裙饰特点，尝试设计制作具有民族特色的在裙子2、能力力目标通过对本课知识与技能的探索，培养学生设计与装饰能力。3、情感目标培养学生的审美意识及民族自豪感，激发学生在生活中创造美的愿望。教学重点欣赏少数民族的各式裙子，设计一件少数民族花裙子，并画出少数民族穿裙子的形象。教学难点如何在裙子设计中突出民族服饰的特点。教学过程
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简介：中国古代工艺美术欣赏教案教学目标1.知识和技能目标通过本课的教学，使学生对中国古代工艺美术的主要类别、发展概况、突出成就以及重要的工艺品种的基本特征有所了解。2.过程和方法目标学会欣赏工艺美术，对工艺美术有所了解、认识，达到开阔眼界，增长知识的目的。3.情感态度和价值观目标通过本课的教学，使学生领会陶瓷、青铜、玉器、漆器等工艺品种独特的审美意蕴及其中国传统文化的内在联系，认识到中
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简介：校园趣事教案教学目标1、知识目标欣赏、分析主题作品的表现方法，学习人物画创作的表现形式。2、能力目标运用美术语言，记录和表现发生在校园里印象最深的趣事表达自己的思想和情感世界。3、情感目标学会关注生活、热爱学校、尊敬老师、团结同学，发现和感受真、善、美的事物，促进个性和谐发展。教学重点欣赏、分析反映校园生活的作品，运用美术语言表现校园趣事。教学难点如何选题、构思和组织表现画面
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