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简介：农家乐教案教学目标1、知识目标通过本课的学习，认识农家小院独具特色的建筑形式和充满生活气息的居家环境，感受农家生活的乐趣。2、能力目标运用美术透视知识和线描写生技法，学习对农家小院进行写生或摹画。培养学生观察能力、表现能力和造型能力。3、情感目标通过对农家小院的描画，感受农民的淳朴勤劳，培养学生热爱家园、热爱生活的美好情感。教学重点综合利用美木知识，运用线造型的方法对农家小院
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简介：密林中教案教学目标1、情感目标培养学生热爱大自然、保护野生动物的意识，让学生体验探究和发现的快乐，激发学习立体造型的兴趣，增强自信心。2、认知目标认识密林中的各种野生动物，了解动物的习性和外形特征，发现动物的美；感受泥材的特性，探讨用泥表现有创意的动物形象的方法。3、能力目标了解泥、陶泥等材料的特性，掌握用泥捏制动物的方法，培养学生的创作能力、合作能力。教学重点学习用泥制作野
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简介：斗鸡教案教学目标1、让学生初步了解斗鸡这项民间娱乐活动，感受有趣的传统娱乐文化；2、用折纸或剪贴的方法做一只纸公鸡，发挥想象，绘制漂亮的羽毛。教学重点和难点重点通过观察欣赏想象，学习用折纸或剪贴的方法做斗鸡；难点折纸或剪贴公鸡的方法。教学准备PPT课件，“斗鸡”相关图片。教学时间1课时教学过程一、组织教学根据兴趣爱好分小组，并确立组长，统一小组意见。二、谜
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简介：梦想成真教案教学目标1、学会用废旧物品设计制作一件有主题意义的物品，合理选用材料，根据材料进行构思，设计、制作一件自己“梦想”的科学用具用品。2、在创作中启迪智慧，培养个性，锻炼手脑协调的能力。教学难点作品的创新构思和设计制作。教学重点寻找合适的材料，大胆构想，设计制作一件科学用具用品。教学过程一、课前准备。（1）师生共同寻找有关高科技产品的图片、画刊、插图、影视资料以及围
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简介：贺卡情感交流的留言板教案教学目标1、通过学习制作平面贺卡，掌握平面贺卡的制作步骤和方法，了解不同种类贺卡的含义和作用。2、通过让学生收集手头的材料，设计制作立体贺卡，培养他们的创造思维及设计制作、造型表现等综合能力。教学重点引导学生学会设计制作平面贺卡，让学生体验成功的乐趣。教学难点制作形式新颖、构思巧妙的平面贺卡。教学准备各式各样的贺卡、示范作品、彩色卡纸、油画棒、剪刀
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简介：蔬果雕刻教案教学目标知识与技能目标1、知道白萝卜的材质特性；2、认识U型V型雕刻刀；3、初步学会正确使用平口刀、U型（V型）雕刻刀；4、初步学会并运用切、削和戳（刻）的基本刀法雕刻。过程与方法目标1、通过零雕整装鱼和盆饰来完成整个作品；2、通过示范、小组合作、交流、评价完成设计要求。情感态度与价值观目标1、在雕刻的体验中激发学生发现美、创造美的兴趣，并且树立正确的劳动
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简介：中国民居教案教学目标1、知识与技能认识民居的多样性，各式各样的民居初步了解造成民居多样性的地理和人文环境因素。了解表现民居的艺术词汇和语言各式各样的民居。能用形、色、材质、使用空间等美术各式各样的民居语言表现家乡民居的特征。2、过程与方法在观察与比较中认识民居的多样性。各式各样的民居在资料收集、分析、讨论中养成自主学习与合作学习的能力。3、情感、态度、价值观在探究中学会思考和
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简介：环境雕塑教案教学目标1、显性目标通过讲授、分析、比较等欣赏活动，让学生理解环境雕塑与环境的关系、环境与人的关系，认识环境雕塑与架上雕塑的区别，从而多视角地理解美术作品的文化内涵；学会欣赏、评述环境雕塑作品。2、隐性目标本课的学习能使学生认识到环境雕塑与历史有关、与特定的时代有关，表现着一个时代的精神，更表明特定环境的特殊意义，从而看到艺术与人类生存环境的关系，即我们生活和工作所依靠
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