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  • 简介:为同学塑个脸,生动在哪里,夸张,1、制作头部与五官,2、将头部与身体组合,3、制作腿脚,4、将四肢与身体组合,提示作品表面不必光滑,尽量保留手捏的率真质感。,思考,体验“捏塑”人物制作手法,1,2,3,4,体验“泥片卷塑”人物制作手法,腿部加粗,添加底座,相互支撑
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    上传时间:2022-05-03
    页数: 6
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  • 简介:风雨中,雨点是从哪里落下来呢,云彩,下雨了给你带来什么样的心情呢,惊讶,生气,高兴,伤心,下雨时人们和小动物会躲雨吗他们有什么有趣的表现呢,下雨了人们用了哪些防雨的工具呢,雨伞,雨衣,雨鞋,想不想看看画家是怎么表现下雨时了呢,奇袭卢梭,雨中的骑手德加,雨景宋守民,想不想欣赏学生是如何表现下雨时的呢,雨中游乐园,雨中,根据自己的感受创作一幅下雨时侯的情景吧
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    上传时间:2022-05-03
    页数: 13
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  • 简介:化装表演,舞台化妆,作业
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    上传时间:2022-05-03
    页数: 9
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    ( 5 星级)
  • 简介:师生情,1、对老师外貌特征的判断;2、对老师情感的表述;3、想象表现你心中理想的老师。,我的老师
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    上传时间:2022-05-03
    页数: 17
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  • 简介:树林里,比一比你觉得哪一张比较漂亮,为什么,彩墨游戏,干湿浓淡,作业画一幅有浓、淡变化的水墨画
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    上传时间:2022-05-03
    页数: 15
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  • 简介:不同花样的鞋,鞋的历史,小组研究,制作方法,图片欣赏,鞋的历史,说说你的家乡有哪些有名的鞋店,元朝赵子昂浴马图卷,清朝任伯年麻姑献寿图,宋朝刘松年罗汉图,从我国古代画家的绘画作品中,能看出不同时代鞋的样式。,请大家了解一下鞋的历史,说一说你喜欢哪双鞋为什么,魏晋时期高低靴,清朝绣花鞋,清朝皇后绣花鞋,清朝尖头弓鞋,明朝高低弓鞋,撒拉族,白族,彝族,苗族,蒙古族,侗族,我国有五十六个民族,不同
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    上传时间:2022-05-03
    页数: 24
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    ( 5 星级)
  • 简介:风雨中教案教学目标1、认知目标表现下雨时大自然的情景和人物动态,培养学生观察能力。2、技能目标通过观察生活中的细节,认识生活中的美。3、情感目标培养学生对美术学习的兴趣,培养审美情趣。教学重难点重点仔细观察雨中的人与景,注意细节问题。难点引导学生认识美术与人类生活密切相关,能够提升人类生活品质。课前准备教师准备教学课件、音频资料、视频资料、播放器等。学生准备
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    上传时间:2022-05-02
    页数: 1
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    ( 5 星级)
  • 简介:美丽的田野教案教学目标1、知识目标用多种色彩描绘田野。2、能力目标记忆、想象能力和以线布局以色构成的表现力。3、情义目标体验线与色有机结合的造型乐趣,激发对大自然的热爱。教学重难点重点认识颜色,用各种颜色涂画出一片田野。难点流畅的运用曲线或直线交织出田地,运用各种颜色效果表现出不同的田地。课前准备课件、水彩笔、油画棒、展示板教学过程一、课程导入1、线线交织
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    上传时间:2022-05-02
    页数: 2
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  • 简介:运动场上教案教学目标1、激发学生喜欢运动,热爱祖国的情感。2、启发学生用多种方式表现自己印象中的中国运动员夺奖牌时的情景。3、引导学生大胆用语言表达自己的感想,激发学生喜爱运动的情感。教学重难点重点启发学生用多种方式表达自己印象中中国运动员夺奖牌时的情景。难点引导学生大胆用语言表达自己的感想。课前准备师生收集有关奥运会的报纸。教学过程一、激发动机语言激发“几
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    上传时间:2022-05-02
    页数: 1
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  • 简介:为同学塑个脸教案教学目标1、通过本单元教学内容的学习,使学生对雕塑艺术有更为形象的认识,2、了解雕塑的基本概念,3、理解雕塑三维实体的艺术特征。教学重难点重点使学生了解雕塑艺术的造型特征,体验泥塑造型丰富的表现力。难点使学生理解泥塑造型的形体语言,掌握空间造型的规律。课前准备师生黏土、塑料纸等、课件。教学过程一、欣赏导入1、(出示一件范品)提问这件作品是什
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    上传时间:2022-05-02
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