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简介：桂美版一年级下册美术教案（全册共22页）民间玩具教案教学目标1、用简短的话表达自己的感受。2、欣赏、了解民间玩具的材质、造型和色彩特征。3、培养学生热爱祖国民族传统艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情趣。教学准备布老虎或者其他民间特色玩具、图片等。教学重点引导学生欣赏学习关于民间玩具的相关知识。教学难点从欣赏民间玩具的过程中让学生体验民间艺术美的感染力。教学过程
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页数： 22
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简介：我和动物交朋友教案教学目标感受和了解动物的美和可爱，了解动物与人类、与环境的关系，用图画把和动物交朋友的趣事表现出来。培养保护动物、保护环境的意识，体验造型活动的乐趣，激发自信心和对美术学习的兴趣。教学重点通过观察、欣赏和想象，表现和动物交朋友的情景。教学难点在画面上表现和动物交朋友的情景。教学时数1教学过程导入新课我们人类生存的空间有许多微生物、动物和植物，最容易
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简介：花砖地教案教学目标学习在泥块上设计图案并利用身边的材料进行装饰。通过学习，让学生关注身边的环境，逐步形成爱护环境的习惯，感受美术活动的乐趣。教学重点用刻泥的方法设计制作花砖，利用身边的材料装饰花砖。教学难点如何合理使用材料巧妙地进行装饰。教学准备教师花砖地图片、竹片、竹签、彩泥、陶泥、碎布等。学生竹片、竹签、彩泥、陶泥、碎布等。教学课时一课时教学
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简介：诱人的水果教案教学目的1、通过用彩泥塑造立体的水果造型，让学生初步认识并掌握泥塑的制作方法。2、通过学习，使学生能够充分利用材料塑造立体的水果造型，发挥自身的创造力。在教学过程中渗透环保意识教育，培养学生从小养成讲卫生、讲文明、不乱扔果皮垃圾的好习惯。教学重点用彩泥塑造多种水果的造型。教学难点色彩搭配及水果的装饰与美化。教学时数2教学过程第一课时一、激趣导入。
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简介：做新衣教案教学目标通过学习是学生学会运用身边的各种媒材采用组合的方式制作“新衣”，初步感受对称的美。教学重难点尝试制作“新衣”及如何设计制作出有创意的“新衣”。教学过程情境导入。让几名学生穿着纸制服装走入教室，学生欣赏纸制服装，讨论、评价。引导阶段。教师引导学生欣赏课本中的作品，激发创作兴趣。以学习小组为单位讨论材料。学生分析课本上的作品的颜色搭配、造型、功能、材质
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简介：为用品添装饰教案教学目标通过学习使学生初步感受不同的材质和工具，掌握设计、制作方法，提高学生的创新能力。教学重点引导学生对生活用品进行装饰。教学难点如何使作品具有创意。教学准备教师课件学生一件没有任何装饰的生活用品。教学过程口语训练。教师出示一些生活物品，引导学生观察、分析哪些生活用品上有花纹。学生寻找装饰花纹的规律美。学生分组讨论、分析装饰
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简介：阿姐的衣服真漂亮课件教学目的了解少数民族服饰的独特性及其装饰美感。通过初步认识少数民族服饰文化，培养学生的民族自豪感和热爱祖国的情操。教学重难点区分少数民族服饰与普通服饰的差异；绘制的少数民族服饰的整体效果及民族特色。教具准备各种少数民族服饰图片。教学过程复习导入。复习上节课所学的知识。制作。学习利用一些废旧材料如布头、毛线、糖纸、树叶等设计制作具有少数民族特色的衣裙
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简介：家长开放日教案教学目标通过有主题的创作展示活动，营造探究学习的环境，激发学生学习的兴趣，让学生尝试室内展示的布置方法。教学重点指导学生布置与装饰展览室，指导学生了解美术展览知识以及如何进行讲解。教学难点如何发挥学生的创造力，布置有特色的展览室；学生用简短的语言介绍美术展览，初步学会美术作品的欣赏、评述。教学准备教师展览厅挂图或图片、计算机课件等。学生自己选出的展
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简介：缤纷彩蝶教案教学目的1、通过学习蝴蝶的相关知识，激发学生认识美、发现美。2、利用身边各种材料设计制作相关的蝴蝶作品。3、培养学生的想象能力及手脑协调能力。4、通过对蝴蝶美的认识，培养学生爱护大自然的环保意识。准备材料范作、蝴蝶标本、图画纸、卡纸、彩纸、树叶、油画棒等。教学重点运用材料设计制作一件蝴蝶作品。教学难点作品的制作方法。教学过程组织教
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简介：漂啊漂教案教学目标通过学会运用身边的一些物体的特性来制作一件玩具，了解“物以致用”的设计思想，并且运用设计工艺的基本知识和方法，看看、想想、做做，简单的组合和装饰，激发学生的创造力，提高动手实践能力。教学重点学会设计可在水面上漂浮的玩具式的交通工具。教学难点合理巧妙地利用材料，以丰富的表现手法来创作具有创意的作品。教学准备教师23个模型，图片资料。学生各种手工材料
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