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简介：动物的花衣裳教案教学目标1、通过画动物，让学生初步体验到用线条和色彩来造型的方法。2、丰富学生的感受，体会花纹的美感，从中体验造型活动的乐趣。3、通过看看、想想、做做、议议，让学生大胆自由地把所感所想、所见所闻的事物用自己喜欢的形式表现出来，培养学生的创作力。教学重、难点重点引观察并了解动物身上花纹图案的规律，尝试用不同的绘画工具绘制动物。难点组有创意地表现动物的“花衣裳
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简介：小小建筑师教案教学目标1、认识各种形式的房子，学习简单的搭房子方法，培养学生综合运用美术知识、技能的能力以及美术实践能力、探究能力。2、本课以游戏、参与、感受与体验为主，在审美体验、探究过程中发现乐趣。教学重、难点重点选用不同的材料，探究表现做房子的方。难点材料的运用与表现方法的选择。教学过程一、导入引导学生回忆童年地搭积木的乐趣，开展搭积木的比赛，评一评谁的
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简介：美丽的大自然教案教学目标1、激发学生善于发现美、欣赏美、享受美为中心的审美体验，了解艺术可以用多种形式表现。2、通过欣赏大自然的图片，结合回忆、想象、观察、叙述生活，用自己的方式表达对不同自然美的感受。3、引发学生主动发现身边大自然的美，并细心去体会，培养学生关心大自然、热爱大自然、保护大自然的观念。教学重点、难点重点让学生感受认识大自然不同的美，了解大自然的丰富，并能用简单的
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简介：小雨点教案教学目标1、通过将下雨天所见所闻、所感所想的事情表现出来，体验造型活动的乐趣。2、通过创作，培养学生的表现能力、与人合作的能力、口头表达能力和评价能力。3、通过回忆与交流，表达对雨的认识及感受，对自然现象有科学正确认识。教学重、难点重点组织学生创作雨中情景的作品。难点在创作时如何表现人与景的关系。教学过程一、尝试阶段1、提出问题你知道天上为什么会下雨吗你
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简介：美味的盘中餐教案教学目标1、提高各种材料的分解再组合的造型表现，初步认识及掌握对材料综合利用的造型概念及创作方法。2、合理、灵活的利用身边各种材料进行创作，制作形色兼备的盘中餐，培养学生的创作能力。3、引导学生关注生活中的饮食文化，领略多种艺术文化表现形式，激发对设计的表现形式的兴趣。教学重、难点重点利用身边的材料制作“食物”，培养学生创造思维能力和综合利用材料创作的能力。难点
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简介：神奇的果树教案教学目标1、在学习和感知活动中，体会和表现物体的特征、形状、色彩带给个人不同的感受。2、学会大胆地用线条和色彩进行表现活动，培养学生初步的造型能力。3、体验人与自然界的依存关系。培养学生亲近大自然、关爱生活的情感以及与人合作的团队意识。教学重、难点重点认识常见水果的外形和色彩特征，学会表现自己喜欢的水果。难点掌握一两种水果的形状和色彩特征的造型表现方法。教学过
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简介：钓鱼真快乐教案教学目标1、对材料的认识，能利用材料进行创造性的组合。2、学习简单的泥塑方法，培养学生对材料的认识、运用能力以及设计、制作能力。3、体验合作、探究、发现的喜悦，激动自信心和美术学习的兴趣，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重、难点重点学会用材料制作、表现鱼。难点鱼的制作及装饰。教学过程一、情境导入阶段教师展示小猫钓鱼连环卡通图片引导学生欣赏，导入新课
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简介：有趣的小人教案教学目标1、通过创作各种有趣的小人，模拟简单的人物动态，掌握一些小制作的制作步骤，能应用一些综合材料，进行一定的造型训练。2通过学生的大胆构思、创作，表达学生的思想感受，培养热爱生活的情感并拓展发散思维。3通过想想、做做、说说等教学过程，培养学生的感知能力、口头表达能力、与人合作能力以及发现问题、解决问题的能力。教学重、难点重点运用身边的材料，发挥想象，制作出一个有
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简介：泥巴真好玩教案教学目标1、学生把玩各种泥制材料，体验并掌握揉、搓、捏、团、压等玩泥的基本方法。2、通过学生的亲手体验学习过程，培养学生的观察力、想象力和创造力，提高手脑并用的能力。教学重、难点重点学习泥塑的方法。难点如何将泥塑造成各种有趣的立体造型。教学过程一、摸一摸引导学生摸一摸泥巴，感受泥巴的特性，以提问、对话引导学生互相交流玩泥巴的感觉。二、试一试学生分小组
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简介：漂亮的染花纸教案教学目标1、通过染纸学习活动，体验水、色、纸等材料在学习活动中的作用。2、学会掌握简单的点、染方法，并能制作有漂亮图案的染花纸。3、体会染纸的乐趣，培养学生耐心细致的品格及团队协作精神。教学重、难点重点学生如何掌握点染、浸染的方法，并能用这两种方法设计一块漂亮的小方巾。难点折纸的方法及点、染技法的掌握。教学过程一、观察导入，激发兴趣1、教师展示课前准备
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