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简介：课时教学设计第14章（课）风筝第1课时共1课时课型新授教学内容风筝教学目标1、知识与技能初步了解风筝的传统、色彩图案特点、制作方法。尝试制作描绘一个风筝。2、过程与方法通过师生
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简介：四年级下册静物一家教学设计教学目标知识与技能初步了解静物的分类、组合，及构图中主次关系的基本知识，感受绘画作品中构图的美。过程与方法运用所学，以线描的形式表现身边的静物，初步做到有意识地运
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简介：藏书票教学设计一、教材分析藏书票是一种既有实用性又可供欣赏的袖珍艺术品，是为藏书而设计，供藏书者使用的一种微型版画作品。藏书票是版画的一种表现形式，在用纸制版画制作藏书票的过程中，能使学生得到创
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简介：春天来了教学目标1、感受春天，培养对大自然热爱之情。2、通过课前预习，拍摄春天的迹象，培养学生的观察力、表现能力以及善于发现美的习惯。3、分享自己采集到的春天里花草的照片，并能选择自己喜欢的绘
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简介：中国龙教案教学领域造型表现教学对象四年级教学目标1、通过学习让学生初步了解中国龙的文化历史，理解中国龙的造型特点，体会龙的象征意义，弘扬中华民族精神。2、在欢乐的气氛中体会美术的乐趣。教学重
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简介：我爱校园教学设计课题我爱校园课型造型表现学阶四年级下册1、教材分析我爱校园是属于湘教版美术四年级下册第4课，属于“造型表现”学习领域的内容，是综合性很强的课业。因此，本课内容无论从形式到内
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简介：剪纸故事一、教材分析剪纸故事这节课融剪、刻、说为一体的剪纸课，表现内容为人物、动物，表现形式是自由性的独立纹样，要求学生大胆地直接剪出人物、动物外形，并将剪、刻完成的人物、动物形象经组合粘贴在一
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简介：第11课有趣的线造型活动一【年级】四年级【学习领域】造型●表现【课时】第一课时【教学目标】1、知识与技能（1）了解掌握制作线体造型的基本方法。2、过程与方法（1）培养学生对生活的关注和勇于探
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简介：花团锦簇教学目标与要求知识目标1、掌握叠绕纸花的制作方法和基本技能。2、了解关于花艺的常识和赠花的习俗。能力目标1、能抓住花形特征，制作出自己喜欢的花。2、了解关于花艺的基本常识和赠花习俗
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