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简介：蝴蝶落我家,蝴蝶外形的共同特点,蝴蝶外形的共同特点,对称,怎样剪制出连在柱体上的蝴蝶,4人小组讨论,蝴蝶花纹的特点,蝴蝶花纹的特点,点,线,面,作业独立完成,在三棱柱、四棱柱或圆柱体上剪制蝴蝶。,谢谢指导
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页数： 37
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简介：湘教版小学美术四年级上册（湖南美术出版社）,蝴蝶落我家,蝴蝶落我家,小试身手,挑战任务一尝试画蝴蝶,美丽的蝴蝶有哪几部分组成,触须,身体,翅膀,头部,蝴蝶的身体左右,对称,蝴蝶的花纹,蝴蝶的色彩,纸品艺术大赛,小组合作（你画我剪你剪我帮忙）,挑战任务二镂空蝴蝶的制作,1、你喜欢谁的作品2、为什么喜欢3、还可以怎样改进,评一评比一比,拓展作
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页数： 14
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简介：草丛中,练一练,这里有一片草丛的剪影，怎样能让4在最前边,草中有哪些居民,作品欣赏,作业要求,用线进行表现，绘画构图饱满，注意叶子的变化，结构特点，主题突出。,作品展示,总结,我们丢的不是垃圾，是一种污染；我们践踩的不是一棵花草，一种绿化；我们浪费的不是一滴水，是一种生命。让我们一起爱护环境，保护美丽的家园，世界因我而精彩，环境
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页数： 26
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简介：草丛中课型造型.表现授课时间1课时1、教学目标知识与技能认真观察、分析草类植物的结构、外形特征，并能进行具体细致的描绘。过程与方法能用线描的方式表现一片草丛，体现草叶之间、草与人物或动物之间的遮挡和远近的空间关系。情感、态度、价值观欣赏画家的作品，学会思考，能大胆想像添画，使画面表现的内容更丰富。观察自然，认识自然，热爱自然。教学重点能用线描的方式表现一片草丛，并进
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简介：草丛中导入我们一起做个有趣的游戏，老师指你们来说。这是这是故事的主角，豌豌和豆豆。我们一起看一下他们去过哪些地方。故事已经看完了，他们去过哪里叶子，树上，地上，躲雨去了草叶底下。草丛中每天发生有趣的故事，让我们一起走进草丛中。听谁的声音青蛙，小虫，蝈蝈为什么我们没有看到它们因为它们被草挡住了。我们看一下这片草丛中那片叶子在最前边老师这里有一片草丛的剪影，怎样能让第4片叶子在最
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简介：草丛中,湘美2011课标版小学美术四年级上册,两幅作品不同之处,法国卢梭,这幅作品还有需要改进的吗,这幅作品还有需要改进的吗,拓展小知识,潘天寿,中国现代美术家，美术教育家。擅长中国画、书法、篆刻、诗文、美术史论，尤其以中国画闻名于世。经过长期的实践和探索，他创立了沉雄奇崛、苍古高华的艺术风格。其艺术既富有艺术个性、传统修养，又体现了富于革新的思想和现代绘画观念的萌动
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简介：第五课草丛中教学目标1、知识与技能认真观察、分析草类植物的结构、外形特征，并能进行具体细致的描绘。2、过程与方法能处理好草叶之间、草与人物或动物之间的遮挡和远近的空间关系。3、情感态度与价值观欣赏画家的作品，学会思考，能大胆想像添画，使画面表现的内容更丰富。观察自然，认识自然，热爱自然。教学重点能用线描的方式表现一片草丛，并进行大胆的想象添加。教学难点
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简介：湘版美术四年级上册第15课这个地方有点怪,夸张,放大缩小,添加,（互为相同特点联想迁移,重复,创意组合,改变色彩,改变常态,夸张,添加删减,重复,联想迁移,放大缩小,想象的方法,改变常态,创意组合,改变色彩,考考你考考他,这些图片能给你一点创作灵感吗,闭上眼睛，幻想一下那个奇怪有趣的地方是什么样,发挥想象力，画出一个奇怪有趣的地方吧,怎么画,把
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