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简介:四年级上册书法教案1四年级上册书法练习指导教学计划一,学情分析,四年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键期,四年级学生经过一学年的毛笔书法学习,对毛笔书法有了些简单的认识和了解,但在此基础上进行的书法指导还是有一定
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简介:内容蝴蝶落我家导入新课蝴蝶落我家感知探究3分应用提高12分拓展延伸20分5分目标1通过欣赏,了解生活中有许多美丽并且会飞的“花”,激发学生对生活美的事物的热爱。目标2通过观察、制作,了解蝴蝶外形的特点,能运用折剪、画轮廓的方法进行创作。重点掌握蝴蝶外形的特点。难点学会运用折剪画在立体柱上制作蝴蝶。课型形态要素组合课时形态标准课1.看
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简介:美术(湘版)四年级上册,蝴蝶落我家,步骤一折柱子,(折出粘贴面后,把纸分成四等份),四棱柱,制作步骤,还有这几种折叠方法,折柱子,步骤二画蝴蝶,(在棱柱的一侧画上蝴蝶的一半),制作步骤,像水滴形,像三角形,蝴蝶的身体左右,对称,蝴蝶外形特征,步骤三镂空剪制,(对折剪出蝴蝶的外形),制作步骤,剪制蝴蝶,步骤四装饰,制作步骤
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简介:蝴蝶落我家教学设计方案题目蝴蝶落我家授课时间40分钟所属学科美术适用年级四年级教学内容分析本课内容是湘版义务教育教科书四年级上册第42.43页。本课属于“造型表现”学习领域,是集剪、刻、画为一体的手工课,表现内容为蝴蝶,表现形式为对称式纹样,其中最主要的内容是能够在柱体上镂空剪制蝴蝶并作装饰。要求学生仔细地在柱体中镂空剪制出蝴蝶的外形,用线条或色彩表达蝴蝶的细节。通过让学生自
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简介:蝴蝶落我家教案一、教学目标1通过观察视频及创设的情景了解蝴蝶形状、特点、色彩,表现蝴蝶在色彩纸上搭配的银饰之美,激发学生对生活美的事物的热爱。2通过研究、制作,学习对折、镂空剪制蝴蝶的基本方法和要领,提升观察与动手能力。3学习圆柱、四棱柱、三棱柱的折叠方法,增强从平面到立体的空间想象力,探索立体构成。培养学生的自主、合作、探究的能力。二、学情分析本课是湘版义务教育教科书四年级上册的内
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简介:蝴蝶落我家一、教学目标1、学习圆柱、四棱柱、三棱柱的折叠方法,增强从平面到立体的空间想象力,探索立体构成。2、学习对折、镂空剪制蝴蝶的基本方法和要领,提升观察力与动手能力。3、了解感受蝴蝶的形状、色彩、装饰之美,体验蝴蝶与柱体在色彩搭配上的乐趣。二、教学重难点教学重点对折、镂空剪制蝴蝶的基本方法。教学难点剪制技巧及色彩搭配。三、教学过程活动一【导入】蝴蝶落我家教学过程一
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简介:蝴蝶落我家教学内容湘版教材四年级上册第十四课。教学目标1、学习圆柱、四棱柱、三棱柱的折叠方法,增强从平面到立体的空间想象能力,探索立体构成。2、学习对折、镂空剪制蝴蝶的基本方法和要领,提升观察力与动手能力。3、了解感受蝴蝶的形状、色彩、装饰之美,体验蝴蝶与柱体在色彩搭配上的乐趣。教学重点“蝴蝶落我家”的制作方法与过程。教学难点镂空剪制蝴蝶的方法。教具准备课件,一组“蝴蝶
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简介:湘美版美术四年级上册,蝴蝶落我家,蝴蝶落我家,湘版美术四年级上册第14课,剪,(剪出蝴蝶的外形),装饰,(用图案和色彩装饰蝴蝶),2.制作步骤,装饰,(在棱柱底部画上我的家),2.制作步骤,作业要求,1.用对折剪的方法剪出镂空蝴蝶2.注意添加丰富的装饰和漂亮的颜色
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简介:长相俊俏穿花衣,爱舞爱跳不停息。春花一开它就到,传粉吃蜜乐逍遥。,(打一会飞的动物),猜谜导入,蝴蝶落我家,第14课,湘教版小学美术四年级,(蝴蝶的立体制作),蝴蝶欣赏,想一想蝴蝶有那几个部分构成,镂空蝴蝶的设计步骤,触角,镂空蝴蝶的设计步骤,花瓣形圆形,镂空蝴蝶的设计步骤,锯齿纹、月牙纹、花瓣纹等,镂空蝴蝶的制作方法,1、留边沿,折柱子。2、画蝴蝶外轮廓。3、镂空剪切。4、从蝴蝶
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