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简介：8装饰柱教案教学目标1.知识与技能了解装饰柱的历史、文化和装饰功能，学习立柱造型装饰的构成形式和装饰方法，能够运用多种形式、方法和材料设计制作装饰柱。2.过程与方法运用剪、刻、画、贴等装饰技能设计一
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简介：第13课拟人化的动漫形象人美版美术六年级下册章鱼哥痞老板章鱼水蚤蟹老板海绵宝宝红螃蟹海绵生物为什么动画片中的角色不直接使用生活中真实的动物形象，而要费尽心思设计出动漫形象呢动漫形象可爱、亲切、新颖
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简介：16剪纸中的古老记忆教案教学目标1．知识与技能了解剪纸的历史与发展，了解不同地区，不同风格的剪纸作品。2．过程与方法掌握单独纹样的二方连续纹样的剪法。3．情感、态度和价值观了解非物质文化遗产，培
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简介：1追寻文明的足迹教案教学目标1.知识与技能了解世界文化遗产的意义，认识并能深入了解自己感兴趣的世界文化遗产的艺术特点，拓宽艺术视野，建立宣传保护世界文化遗产的意识。2.过程与方法通过搜集整理世界文化
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简介：第12课动画片的今昔人美版美术六年级下册1906年第一部动画片第一部动画片拍摄于1906年，一张滑稽面孔的幽默姿态由美国人斯图尔特勃莱克顿拍摄完成，全片只有短短几分钟，标志着美国动画片史正式开始。你能为下列
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简介：15成长的记录教案教学目标1．知识与技能综合运用已学过的美术知识与技能，用自己喜爱的美术形式表现小学生活中最令人难忘的瞬间。2．过程与方法学生在体验交流中回忆美好的小学生活，发现精彩瞬间。通过分
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简介：精彩的戏曲美术六年级下册人美版1.你听到了什么2.你知道唱的是哪个剧种吗学习单1.你知道戏曲的起源吗2.我国大约有多少个地方戏曲剧种3.你知道的戏曲种类有哪些，试着说一说他们的唱腔及特色4.你对我国的国粹京剧
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简介：13拟人化的动漫形象教案教学目标1.知识与技能目标通过表现拟人化的卡通形象，进一步提高学生运用夸张的创作手法增强动漫形象的感染力，增加艺术作品情趣的造型能力。2.过程与方法目标通过欣赏、设计等学
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简介：第15课我的成长记录美术六年级下册人美版今天，让我们一起追寻成长的足迹。六年的学习生活就像一幅五彩斑斓的画卷清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，开始了一天的学习生活。课堂上，我们专心听讲，认真学习；活
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简介：17绣在服装上的故事教案教学目标1.知识与技能了解苗族服饰图案的内涵和美感，能讲解苗族服饰上的图案寓意，感受苗族文化魅力，并尝试创作宣传海报。2.过程与方法。以感知、体验、总结、提炼作为抽象思维训练
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