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简介：生活日用品的联想城北中心小学校李凤霞教学目标,1,了解生活日用品用途的不同而造型各异,初步了解联想的方法,能够以绘画的方法大胆表现出来,2,通过对生活日用品的联想创作,能够使学生富于联想,敢于想象,勇于实践,3,使学生感受丰富的联想和大胆的
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简介：笔的世界教学设计设计理念本课旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系,认识到设计要以人为本的原则,本课笔的设计要体现美观与实用相结合,对造型结构和功能等方面进行综合性的设计,从而综合培养学生的感受能力,思维能力和创造能力,笔对学生是
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简介：生活中的冷色授课班级衢州白云学校四,1,班一教材分析本课属于,造型表现,系列,通过本课学习让我们了解生活中的冷色,初步掌握冷色的基本知识,体验冷色的感受,运用冷色画一幅风景画,在掌握色彩知识的过程中,强调学生对冷色的感受和体验,通过欣赏分析
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简介：全国中小学,教学中的互联网搜索,优秀教学案例评选生活日用品的联想教案设计一,教案背景,学科,美术面向学生,小学四年级课时,1课时生活中习以为常的一些小小日用品,经过我们的联想,设计,表现能变出一些有趣可爱的东西,引发学生对生活的热爱,激发学
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简介：自行车局部写生教学设计吉林省吉林市永吉县万昌中心小学王宝慧一,教学设计,课题,自行车局部写生,课时,1课时,教学方法,讲授法观察法,教材分析,本课出自人美版四年级,上,第五课自行车局部写生,本课属于,造型表现,学习领域,是本套教材中线条系列
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简介：一导入,实物导入师,同学们,大家看,我手上拿的是什么,教师展示靠垫,师,咱们生活中哪些地方经常用到靠垫啊,生,沙发,床上,车上师,靠垫有什么作用啊,舒适,美观,老师还带了来好多好多漂亮的靠垫呢,我们一起来看,怎么样,漂亮吗,想不想自己动手制
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简介：生活中的暖色课题,生活中的暖色课型,造型与表现课时,1课时班级,四年级教学目标,1知识与技能,认识暖色的色彩特点,能画一幅暖色为主的画,2方法与过程,通过观察生活中暖色的景象,了解暖色与大自然和社会生活之间的关系,通过分析画家的暖色调绘画作
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简介：剪纸中的印刻和阳刻一导入师,同学们好生,老师好,师,好,现在开始上课请同学们坐好师同学们,老师今天给同学们带来了一些新朋友,谁能给大家介绍一下,它们都是什么呢,你都观察到了什么呢,生,是剪纸作品生,有老鼠,公鸡,龙,都是十二生肖的剪纸作品生
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简介：四年级美术教案第二课生活中的暖色教学目标,1,认知目标,暖色的色彩特点和所表达的感受,简单画幅暖色的画,2,情感目标,培养学生表达生活,热爱生活的思想,3,能力目标,提高学生色彩审美感受能力,重难点,1,重点,通过本课学习,了解生活中的暖色
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简介：生活中的冷色教案一,课题,生活中的冷色二,课型,新授课三,教学目标1,知识与技能目标,在教师引导下,学生能知道冷色的色彩特点和所表达的感受,并能运用冷色调画一幅风景画,2,过程与方法目标,借助书本范画及对于色彩工具的认识提高学生色彩感受能力
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