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简介：有趣的拼图,植物的籽粒,植物籽粒,1,说一说这些作品中运用了哪些植物籽粒,2,从颜色和造型上分析这些植物籽粒拼图,抓住了动物的哪些特征,制作方法,1,先画好你要作图的草图,制作方法,2,沿着所画草稿图的轮廓涂胶水,制作方法,3,贴上自己所准
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简介：各种各样的鞋教案教学目标,1,简单了解古今有关鞋的文化,种类与作用,了解鞋的创意及制作过程,尝试采用多种材料制作鞋,2,能用不同的材料,不同的方法制作出外形各异的鞋,体现出创意性,功能性与观赏性,3,在学习和了解有关鞋的文化,种类,制作的过
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简介：连环画教案教学目标,1,通过观察,分析,创作连环画作品,了解连环画的特点,培养学生的想象能力,连环画创作的能力,语言表达及综合学习能力,2,引导学生在小组学习氛围中,相互交流,资源共享,培养学生的合作意识,通过学习活动,培养学生的创新意识
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简介：面具教案一,教学课题,面具二,教材分析,本课是造型表现领域的一个内容,面具有着悠久的历史,与种族的信仰,社会文化的发展密切相关,它最早体现在原始乐舞,武术,图腾崇拜上,随着社会的发展,人类的进步以及地域种族差异形成了各自的体系,风格迥异争奇
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简介：黄色和蓝色的画教案教材分析,认识三原色中的黄色和蓝色,以图片为主,从而体验色彩生活中的重要作用,提高学生对生活中色彩的感知能力,通过欣赏,感受黄色带给人们的明亮温馨的感觉,感受蓝色带给人们的凉爽,清静的感觉,书中选用的都是绘画作品,教师还可
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简介：伸缩玩具,看看这些冰棒棍的造型,自己动手,看能否摆出更多组合造型,你可以从哪里看出这是一位足球守门员,足球守门员,他手中的纸弹簧代表的是什么,手风琴,作者把冰棒棍变成了什么形象,你还有哪些想法,你能说说他们在干什么吗,你还能设计出哪种舞蹈人
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简介：爬升玩具,第14课,说一说你能解释,爬,升,这两个字吗,可以用语言,也可以用动作,爬,升,爬升,昆虫,爬行动物等行动或人用手脚一起着地,向前移动,由低向高移动,飞机,火箭等,向高处飞行,见过这种玩具吗,它是怎样玩儿的,先固定玩具,再向外拉绳
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简介：身边的设计艺术教案教学目标,1,通过寻找生活中的设计艺术,了解艺术设计的,适用美观,的特色,感受设计艺术的审美特征,2,在欣赏设计艺术作品,讨论评价,尝试创作,作品互评的过程中,有意识的培养学生感知,思考,探索及发散思维的能力,提高学生的形
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简介：伸缩玩具教案教学目标,1,知道冰棒棍用大头针组合有多种变化,成为一份游戏玩具的材料,2,能根据规律,有创造性地设计活动人物,动物形象,3,培养学生的环保意识以及变废为宝的可持续发展理念,教学重点难点,重点,根据规律,制作活动人物,动物形象
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简介：机器人,世界上最小巧的飞行机器人,机器人瓦力,中国首个仿人机器人为北京奥运会服务,足球机器人,学生作业
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