-
简介：认识身边的树教学设计教材分析本课属于“造型表现”学习领域。纵观本课以前内容，在一年级下册和二年级上、下册中，学生通过身边的线条会变的线条等课，认知线条的丰富表现力，掌握线条的基本方法，通过长呀长茂密的花吃虫草等课，感知植物世界中丰富新奇的形象，运用熟悉的造型方法进行创作表现。本课在此基础上上，对我们身边的树再来用线进行造型表现。学生对于树的认识既陌生又熟悉
下载积分： 40 金币
上传时间：2022-11-19
页数： 5
-
简介：课题纸盒变家具课型设计应用教学三维目标1、学习立体纸工的制作方法、不同的表现技法。2、培养学生的动手制作和创作的能力。3、培养学生热爱生活的思想感情，学会自己动手美化生活。重点制作纸盒家具。教法引导、探究难点多种不同的设计和制作。学法自主、探究、合作教具样品、范作。学具彩纸、水彩笔、旧纸盒、剪刀、胶水。程序教学
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-11-19
页数： 2
-
简介：纸盒变家具教学设计学科美术课题纸盒变家具执教者教材义务教育美术课程标准实验教科书二年级第四册课时数1课时教学目标一、通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想。二、进一步提高学生的审美表现力，在小组学习的氛围中，相互交流、相互学习、资源共享，使学生的合作精神得以发展。三、在运用设计和工艺的基
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-11-19
页数： 4
-
简介：绘画游戏教学设计学生铅笔、图画纸、水彩笔等。教学过程一、组织教学提示学生准备上课，整理好学习用具。调动学生情绪，整理用具，准备上课。二、激趣导入师同学们今天这节课美术课，老师要带领你们在游戏中进行，你们喜欢做游戏吗第一个游戏是抢答游戏，我们在绘画时经常会利用到各种各样的线，你们认识下面这几种线吗师板画直线、曲线、螺旋线和折
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-11-19
页数： 2
-
简介：课题第4课绘画游戏课型造型表现教学目标知识与能力了解本课绘画游戏的基本方法，能用随意、流畅的线条分割画面。学习多种联想、添画的创作方法，能够根据分割的形状采用组合联想、变换角度联想方法联想添加形象，创作出新颖有趣的画面，激发学生丰富的想象力和创造力，提高画线条、涂颜色、组织画面的能力。过程与方
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-11-19
页数： 2
-
简介：人美版二年级下册第四课绘画游戏单位年级学科姓名密封线
下载积分： 40 金币
上传时间：2022-11-19
页数： 5
-
简介：山花烂漫教学目标1.通过观察，回忆，分析与交流，使学生初步了解有关花的知识及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生的观察，分析，造型能力。2.能初步表现出花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的山花。3.通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。重点难点教学重点花的美感及花外形的特点和前后关系。教学难点如何表现花的不同特点和前后遮挡关
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-11-19
页数： 2
-
简介：4.绘画游戏教案教材分析本课的教学是让学生在游戏中了解线的变化，根据线随意变化产生的形状进行想象设计，添画上各种具象或抽象的形象。通过教学激发学生学习美术的兴趣，充分发挥想象力，培养创新精神。让学生在教学活动中体验学习美术的乐趣，尝试新的绘画方式，以体现学生主体性为教学理念。指导思想根据自己对教材的分析，这是一节造型表现课。新课程标准在本学习领域低年级阶段强调感
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-11-19
页数： 2
-
简介：纸盒变家具教学设计年级二年级【基于教材】首先我根据美术课程标准所确立的阶段目标，确定纸盒变家具一课属于“设计、应用”领域。通过对生活中商品包装盒的再利用、再创造，变纸盒为家具。使学生的个性及创新精神得到发展。开发学生的创造潜能，重视学生的实践能力的培养。日常生活中的家具千姿百态，款式多样，造型各异，通过本课的学习促使学生进一步关注生活，关注设计的功能目的。本
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-11-19
页数： 2
-
简介：第8课洗澡教学目标认知引导学生回忆、观察洗澡时的动作、表情、环境和气氛等，尝试运用绘画的形式，大胆地想象、创造性地表现洗澡场面，培养学生的记忆力、观察力、想象力和造型表现能力。技能通过观察和教师示范等方式，学习洗澡时人物动态的表现方法，启发学生大胆想象，在感受、体验和探究中完成创作。情志培养学生的记忆力、想象力、观察力和丰富的表现力。教学重点回忆、观
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-11-19
页数： 2
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
