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简介：寻找美的踪迹教案课时,2课时教材分析,本课是造型表现领域,法国著名雕塑家罗丹说过,美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现,这节课就是用相机来记录我们身边的美,学习领域,造型表现,综合探索教学目标,1,知识,认识肌理,从整体
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简介：奥运精神教案一,教学目标知识与能力,通过本课学习,了解奥林匹克运动蕴涵的深而广的人文精神,了解奥运与美术的密切关系,并通过对运动会宣传工作的策划,加强对整体宣传形象设计的认识,通过与同学的分工合作,提高集体合作的能力,过程与方法,学生通过集
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简介：毕业啦教案教学目标1,利用已学的设计知识,设计签名,毕业纪念册,培养学生综合设计能力和动手制作技巧,2,通过欣赏,讨论分析,动手制作,展示评价,完成教学任务,3,同学,师生互赠自制小礼物,增进同学彼此间的友谊,加深师生情谊,教学重点培养学生
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简介：工笔花卉教案教学目的,通过讲解和分析,了解花卉的结构与形态,并进行花卉的工笔绘画练习,教学内容,1,花卉的结构与形态,2,如何表现结构之前后关系,边缘线与折面线的处理方法,并注意线条的浓密粗细,教学方法,讲解,示范与练习,教学过程,一,看一
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简介：浮雕教案学习领域,造型,表现,教学目标,1,了解浮雕的概念和分类,2,学习用陶泥制作一个浮雕作品,3,培养在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣,提高学生审美能力,教学重难点,设计一个自己喜爱的浮雕,教具学具准备,收集有关浮雕的资料,图
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简介：浮雕教案教学目标1,了解浮雕的概念,分类和艺术特点,2,引导学生发挥想象力,运用身边的餐巾纸作为材料,将其加工成纸条浮雕,3,培养学生在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣,提高学生审美能力,教学重点能用纸条塑造点,线,面,并进行纸条浮
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简介：记录色彩教案教学目标1,学生能理解色彩冷暖变化,通过色彩表达自我情感,提高审美认知水平,2,通过色彩归类游戏,色彩知识学习,课堂绘画实验,作业交流,评价总结等环节完成教学任务,学生通过趣味游戏和名画赏析,加深学生对色彩知识的理解,通过课堂绘
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简介：雕与刻的乐趣教案一,教学目标,情感与态度,初步了解什么是雕刻艺术,它与我们生活有什么关系,体验雕刻过程中的乐趣,知识与技能,选择一种合适的材料,尝试雕刻一件作品,培养学生的动手能力,过程与方法,引导学生欣赏各类雕刻作品,寻找身边信手可取的材
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简介：浮雕教案教学目标,培养在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣,提高学生审美能力,教学重点,设计一个自己喜爱的泥浮雕,教学难点,了解浮雕的概念和分类教学方法,修改批注教时,一课时教学过程一,谈话导入谈话,设疑,导入新课,二,讲授新课,一
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简介：记录色彩教案教材分析,静物色彩写生是观察,理解和表现色彩的基本课程,学习了色彩的明度对比和色彩的色相对比,初步了解了原色,补色,间色等色彩的基本知识及原理,并不等于具备了色彩造型能力,知识转化成能力,要经过一个复杂的实践过程,静物色彩写生课
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