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简介：第一课明暗与立体教学设计学习领域造型、表现。教学目标1、知识通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的明暗发现方法。2、技能学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。3、情感培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。教学重点引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。教学难点初步运用物体的明暗画法规律，表现
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简介：我国古代建筑艺术教学设计教材分析我国古代建筑是人教版义务教育课程标准六年级下册的第15课，本课属于“欣赏.评述”领域，教学中通过引导学生观察、分析、欣赏中国古代建筑，让学生掌握造型、结构、欣赏要领，提高学生艺术欣赏水平，让学生感悟我国古代建筑艺术之美，增强民族自豪感。学情分析古建筑在生活中存在并不多，学生
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简介：明暗与立体教学目标1.知识和技能目标知识目标a.了解明暗色调的形成及物体明暗与立体的表现方法，知晓利用明暗色调表现物体立体形象是素描的一种基本方法。b.通过对古今中外优秀素描作品的欣赏，了解具有代表性的画家和他们作品的艺术价值，能运用以学知识对素描作品进行分析和欣赏。技能目标通过学习、观察、动手操作，体会明暗与立体表现的关系。2.过程和方法目标在观察的
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简介：明暗与立体教学设计教学目标1了解物体在光照射下所产生的明与暗。2培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。教学重点引导观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。教具准备球体、立方体石膏模型数个、射灯、静物桌、衬布、范画两幅教学过程一、欣赏导入欣赏展示的素描作品。说说这些范画有什么特点小结这些作品都是用明暗造型方法表
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简介：小学六年级美术教案明暗与立体教学目标1、知识通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的明暗发现方法。2、技能学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。3、情感培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。教学重点引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。小学六年级美术教案明与暗教学难点初步运用物体的明暗画法规律
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简介：嘉峪关市建设路小学教案用纸课题第8课我设计的服装备课时间教学时数2课时第一周第课时教学类型新授教学目标1.学习讨论经典服装设计作品中的造型、色彩、图案等设计元素与形式原理的有机结合，并注意其功能。2.尝试根据设计意图选择利用废旧媒材进行初步的服装设计和制作活动。合理使
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简介：课题扇面画课型造型表现课时1课时教材分析扇面画是人教版小学美术六年级上册第六课属于造型表现学习领域。本课以学生熟知的扇子艺术作为课程资源。把中国传统的扇面工艺美术作为教学内容，通过欣赏、制作扇面作品来展开教学活动，让学生了解扇面文化，掌握运用水墨形式创作扇面画。教学目标知
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简介：人教版六年级下册第5课浮雕教学目标1、知识了解浮雕艺术的特点。2、技能学习用陶泥制作一件浮雕作品。3、情感培养在生活中发现美，用自己双手美化生活的情趣，发展学生审美能力。教学重点设计制作一件自己喜爱的泥浮雕。教学难点浮雕的制作方法。教学用具陶泥，刻画工具，废报纸，湿布。一、导入课题在上课之前，先请大家欣赏一段关于人民英雄纪念碑的视频。大
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简介：六年级下册美术记录色彩教案教学目标1.知识与技能通过本节内容，使学生感受色彩的魅力，了解色彩基本知识。并引导学生学会用色彩来表达自己的感受。2过程与方法通过欣赏大量的图片感知色彩，感受画家笔下的线条与色彩所传达的不同的感觉。自主探索用色彩等绘画语言表现情感的方法。3情感态度与价值观感受艺术家对艺术的真挚感情，养成积极观察、传
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简介：石膏几何体-立方体透视原理课题类型造型表现授课年级八年级课时一课时教材分析几何体是初学绘画的必修课因为几何体在结构上单纯，也是一切复杂形体最基本的组成和表现形式，通过对几何体的绘画学习，不但能让初学者掌握最基本的形体素描表现方法，而且也可从中初步的循序渐进的掌握素描五大调、结构以及透视。学情分析七年级的学生对透视的特性已有一定
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