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简介：小学六年级美术毕业啦教学设计教学目标知识与能力综合运用美术课上所学到的各种知识和技能，制作毕业纪念品和纪念册。过程与方法运用多种表现手段尝试表现表达自己感恩母校的作品。情感态度与价值观培养对母校的热爱，对美好未来的追求。体会美术与生活环境的关系，提高学生审美情趣。教学重点培养学生
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简介：手抄报教学设计学科美术年级六年级单元主题内容美术课题手抄报课时1课型设计应用教材简析本节课是设计制作课。由于手抄报和板报设计都是校园文化生活的重要组成部分，手抄报和板报它们两种形式不同，也就是说板报在黑板上而手抄报是在纸上完成的，为了使学生这块宣传阵地更好地发
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简介：人教2011版六年级下册第13课教学设计教学目标1.利用自己学的设计知识,设计签名.2.通过欣赏,讨论分析,动手设计,展示评价,完成教学任务.3.增近彼此友谊,加深师生情.教学重点培养学生动手设计能力,增近彼此友谊.教学难点设计风格要独特,美观大方的个人签名.
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简介：课题图文并茂学习领域造型表现设计应用课时1课时教学目标知识与技能学习用连环画或图文海报的形式表现主题创作。过程与方法在欣赏、交流的过程中认识图文并茂的创作方法。情感态度价值观感受图文搭配的创作乐趣，增强学生的想象力和创作力，同时激发学生热爱祖国的优秀文化。教学内容本课教学是让学生学习用连环画或图文海报的形式表现“我的中国梦”或“践行社会主义核
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简介：太空之旅教学设计教材分析本课通过让学生收集中国宇航员上天及关于宇宙飞船的各种资料，让学生简单的了解宇宙知识，增加学生对科学的探究精神以及爱国主义精神。教学目标1、了解和掌握宇宙飞船的主要结构开阔眼界，培养学生的审美能力和创新能力。2、用绘画的形式表现各种宇宙飞船。3、培养学生对科学的探究精神以及爱国主义精神。教学重点了解和掌握宇宙飞船的主要结构，并通过
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简介：图文并茂教学目标1.用连环画或插图的方式表现自编的故事。2.在欣赏、交流的过程中认识图文并茂的创作方法。3.感受画面搭配故事的创作乐趣，增强学生的想象力和创造力。教学重点了解故事画的表现特点和创作步骤。教学难点故事有趣，画面生动。教学准备学生准备各种可绘画的笔、作业纸、固体胶、剪刀等。教师准备多媒体资料。教学过程一、激情导入，巧
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简介：图文并茂教案一、教学内容分析图文并茂一课是六年级下册第九课，培养学生创新思维为主体的一课，用画面配故事，对文字进行形象再现，画面本身也要生动好看，我们可以用已知的小故事来大胆的进行插画练习，也可以自编小故事，并用生动的图画去表现出来。二、教学目标1、知识与技能能够提炼故事的主题，分别将故事的环境、人物及情节有个大概的描述。2、过程与方法学生的想象
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简介：课时2课时学习领域造型表现设计应用教学目标1、知识学会运用绘画形式表现自己的想法，培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。2、技能学习用绘画表现自编故事的形式特点，通过创作画，使学生进一步掌握人物动作的画法。3、情感通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善、美。教学重点1、了解绘画故事的表现特点，感受真、善、美。2、绘画自编故事的创作特点及步骤
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简介：图文并茂教学设计教学目标1.用连环画或插图的方式表现自编的故事。2.在欣赏、交流的过程中认识图文并茂的创作方法。3.感受画面搭配故事的创作乐趣，增强学生的想象力和创作力。教学重点第一课时用画面搭配故事，使故事图文并茂地呈现。教学难点第一课时构思设计。教学方法欣赏法、讲授法、练习法教具准备范作数幅，相应的课件。学具准备各种可绘画的笔
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简介：图文并茂教学目标1、知识学会运用绘画形式表现自己的想法，培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。2、技能学习用绘画表现自编故事的形式特点，通过创作画，使学生进一步掌握人物动作的画法。2、情感通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善、美。教学重点1、了解绘画故事的表现特点，感受真、善、美。2、绘画自编故事的创作特点及步骤。
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