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简介：我做的乐器教案一,学习目标,1,让学生通过欣赏了解乐器及乐器的发展,学习运用不同的材料制作乐器,2,培养学生的创造力和设计意识,二,重点,了解乐器,三,难点,设计乐器,四,教具准备,老师,课件,学生,生活中的一些制作材料五,教学过程,一,组
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简介：保护文物教案教学目标,1,调查了解本地区的文物资源,培养学生热爱我国传统文化的情感,2,通过欣赏,绘制文物,了解其用途和作用,3,绘制宣传小报,了解保护文物的意义,增强学生的文物保护意识,教学重难点,1,了解文物,2,绘制宣传小报,教具学具
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简介：我做的乐器教案一,教材分析从一年级就开始的,能的玩具,系列到五年级就结束了,但是,与这个系列,含有科学原理,一脉相承的课程仍然存在,本课所设计的,乐器,就不能仅仅创作出外形,还需要比较,谁制作的乐器更美观,更实用,谁的乐器能发出更美妙的声音
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简介：废旧物的,新生命,教案教学目标,知识与技能,了解废品雕塑的造型特点和文化意义,能发现并利用各种废旧材料的形状与特征,用各种立体造形的方法创作有趣的人像,过程与方法,能从生活中发现各种废旧材料的形状与特征,以自主的或合作的方式进行尝试和研究
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简介：保护文物课件,龙门石窟大佛,明太师椅,后母戊鼎,五彩鱼藻纹瓷罐,青花瓷,圆明园的原貌,敦煌莫高窟,兵马俑,学生练习,绘制自己喜欢的文物,制作宣传保护文物的小报
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简介：我做的乐器教案一,课题我做的乐器二,教材分析本节学习的任务是让学生通过了解乐器及乐器的发展,能够运用不同的材料制作乐器,学生的创作能力和设计意识有所进步,三,学习目标1,学习运用不同的材料制作乐器,2,培养学生的创造能力和设计意识,3,激发
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简介：线与造型课件,随山势起伏的长城,斑马的黑白斑纹线,蜿蜒的盘山公路,光的运动轨迹产生的线,人行横道斑马线,朝元仙仗图卷宋武宗元,直线和弧线复合体的内在关系康定斯基俄罗斯,线在装饰图形中的应用,直线与曲线的构成,春如线吴冠中现代,暮光之城,油画
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简介：课题,基本形体切挖教学目标,理解和感受三维空间,用纸设计制作建筑模型并进行适当的添加和切挖教学重点,理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的教学难点,各个形体的切挖变化及整体的把握教学准备,萝卜,橘子,苹果,肥皂,橡皮泥等软性材料,小刀课
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简介：古建筑的保护课件,古建筑指的是具有历史意义的古代民用和公共建筑以及包括民国时期的建筑,现代社会的发展与古建筑保护的矛盾,要从发展的角度来看待以及保护古代建筑和文化遗产,做到既让古代文化保存于世,也让部分古代文化遗产产生利用价值,现代社会节奏
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简介：让剪影动起来课件,这节课我要掌握,有关皮影的相关知识皮影艺术的特点怎样去制作皮影体验皮影艺人的表演技能通过学习增强对中国传统艺术的热爱,培养自己的创造精神,皮影戏的知识,皮影戏,又称,影子戏,或,灯影戏,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影,在
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