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简介：我画的动漫形象教案教学目标,1,感受卡通作品的色彩美和造型美,2,初步学会欣赏卡通作品,3,选择一种方法,临摹一幅自己喜欢的卡通作品,教学重难点,1,感受卡通作品的色彩美和造型美,2,临摹一幅自己喜欢的卡通作品,教具学具,绘画工具,卡通资料
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简介：千姿百态的帽子课件,基本类型,加减类型,各种各样的帽子,不同装饰的帽子,造型,色彩,材料,造型,装饰,1,装饰,请同学们动手设计吧,作业要求,运用你带来的彩纸等材料,设计制作一顶造型独特,颜色美观的帽子
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简介：千姿百态的帽子,活动准备彩色卡纸剪刀双面胶铅笔等材料,纸折帽子的制作步骤,学生的制作阶段,分小组展开竞赛,3,教师参与学生的创作活动,小组相互协作,5,展示作品,4,五彩的帽子,给你的帽子起个名字,1,谁的帽子做得好色彩搭配最漂亮,课外延伸
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简介：我画的动漫形象课件,伊木的荧幕形象,卡通一词是外来词,是英文Cartoon音译,美国的百科全书的释义为,是一种具有讽刺,嬉笑和幽默的绘画形式,一词也是外来词,是由日本传入我国的,其意指画中含有逗乐,幽默之意,在东亚和东南亚的一些国家常与,卡
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简介：珍爱国宝,秦始皇陵兵马俑,秦兵马俑和阳陵汉俑都是写实主义作品,其重视头部塑造,运用适度夸张的手法,绘塑结合,采用群塑的形式,是它们艺术特色相同之处,但二者大小比例不同,夸张和概括的程度不同,表现手段不同,模塑多少不同,则构成它们艺术特色的差
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简介：千姿百态的帽子课件,LOREMIPSUMDOLOR,LOREMIPSUMDOLOR,LOREMIPSUMDOLOR,LOREMIPSUMDOLOR,LOREMIPSUMDOLOR,LOREMIPSUMDOLOR,LOREMIPSUMDOLO
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简介：走进春天课件,想一想,春天里都有什么场景和情节,作画步骤,1,构思,想一想你准备以什么为主题来表现春天,注意主题鲜明,2,起稿,将主体物画大,在画面的中心,尽量突出主体,3,着色,注意表现春天的特征,说一说,春天的色彩有什么特点,提示,注意
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简介：我画的动漫形象教案教学目标,1,知识目标,认知领域,指导学生欣赏卡通,使学生了解什么卡通及卡通画的不同类型,2,能力目标,动作技能领域,在欣赏各种卡通的同时,让学生找出卡通画的表现方法,在老师的讲解和指导,以及通过学生的临摹,让学生逐步掌握
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简介：设计文化衫,哪一组所展示得最有特色,哪一组所展示得最有特色,什么是文化衫,文化衫,t,shirt,音译,恤,是一种特别的恤,这种衣服大都体现穿衣者的独特气质与个性,现在文化衫一般衍生为DIY,doityourseif,恤,因为文化衫上的图案
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简介：色彩的明与暗教案教学目标,1,了解明度的含义,2,学会用色彩明暗对比的方法用水粉颜料涂色,提高色彩表现力,3,在尝试色彩明暗的各种表现方法中感受色彩的美感,提高学生对色彩的鉴赏能力的同时激发学生自主创新能力,教学重点,难点,重点,明,暗色调
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