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简介：课题“五谷”作画教学目标（三维目标体现）知识与技能引领学生认识了解五谷杂粮种子的大小、颜色和形状，了解五谷杂粮粘贴画的文化内涵。过程与方法通过创作五谷杂粮画培养学生的审美能力与创新精神，发展
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简介：色彩的明与暗教案教学目标1．引导学生寻找色彩的明度，认识色彩的明度，表现色彩的明度。体验不同色彩的明度所表达的不同感觉。2．通过学习色彩的明度及明度渐变的知识，使学生理解什么是明度，什么是明度渐变
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简介：人教版小学四年级美术下册主题与背景教学设计1、教材分析本节课是美术创作中，专业性质突出的一节课，掌握好本节课的知识，能够为学生将来的独立创作奠定基础，可以运用自如的表现自己的想法。为了利于学生的
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简介：20珍爱国宝秦始皇陵兵马俑教学目标1、让学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色，以唤起学生对我们祖国拥有的珍贵文物重视与爱护之心，培养学生的爱国主义情操，增强民族自豪感。2、引导学生了解雕塑艺术的一些特
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简介：课题那一刻的我课型造型表现授课年级四年教学目标知识与技能学习运动中人物动作的画法；过程与方法通过启发、观察，引导学生掌握动态人物画法，结合学生的校园生活，创作一幅“那一刻的我”的作品；
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简介：电脑美术“笔刷”画画教学设计一、教学目标知识与能力使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用，运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转表现一幅有趣的画。过程与方法引导学生通过简单
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简介：色彩的渐变教学设计学习领域造型表现课时1课时。教学目标1、培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质；2、认识色彩渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美；3、准确运用渐变色进行着色练习；教学重点感
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简介：色彩的情感一、教材（一）教材的内容色彩的情感是人民教育出版社小学四年级下册第七课的内容，本课属于造型-表现学习领域。本课的主要内容是在了解色彩冷暖、深浅变化的基础上进一步了解色彩的知识，通过本课
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简介：点的魅力教案课时1课时课堂类型造型表现教材分析学生对“点”语言的认识及美感体验，需要更进一步了解。学习“点”语言的定义，体验“点”语言形状、疏密、渐变、色彩、排列组合变化，再让学生运用“点
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简介：千姿百态的帽子教学设计教学目标1,通过欣赏,想象,交流,展示等活动来丰富学生对帽子的造型形象储备,了解帽子造型的奇特.知识,技能目标2,通过改造,剪剪,贴贴,画画等活动在轻松的氛围中体验美术活动的乐趣,能表现
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