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简介：电子备课教学内容我画的动漫形象第1课时课型造型表现教学准备多媒体教学目标1、知识与技能指导学生欣赏卡通，使学生了解什么卡通的不同类型。在欣赏各种卡通的同时，让学生找出卡通画的表现方法，。2、过程与方法通过欣赏与讨论，发现并交流卡通画特点，在老师的讲解和指导，以及通过学生的创作，让学生逐步掌握卡通画的表现方法。3、情感态度与
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简介：我画的动漫形象教学目标1、通过赏析,让学生了解动漫人物变形的有关知识。2、让学生通过对变形作品的赏玩,观摩、感受、分析和创作,初步掌握“折变法”动漫人物变形的基本方法。3、通过欣赏、评述、分析、总结、体验、创作,激发学生热爱艺术、勇于创新的精神,使之富于生活情趣。教学重难点重点玩中体验变形的乐趣,掌握“折变法”的人物变形方法。难点绘制作品时,作品中人物变形部
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简介：农民画教材分析本课是造型表现系列，意图是让学生了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式，农民画具有大胆的想象力、无拘无束的表现手法、鲜艳的色彩和饱满的构图等特点。农民画与儿童画从表现手法上有相同之处，它易于儿童理解和模仿，从而学习农民画从生活中取材的特点，鼓励学生生动大胆地表现自己的感受。通过本课教学让学生了解农民画的装饰特点，学习运用农民画的装饰手法大
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简介：色彩的情感教材人教版四年级美术下册教学目标1.知识能力目标通过多种色彩活动，初步感知色彩情感。2.过程方法目标通过自主探究，学会选择和运用色彩特性，培养学生对色彩的实际运用能力能熟练大胆地表达和应用色彩,表现思想与情感。3.情感态度和价值观目标培养学生热爱生活、积极向上的人生态度，学会用艺术点缀生活。教学重点色彩情感的认知、运用色彩练习来表达情感教学方法教
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简介：课题对称的美课时1课时学习领域造型表现教学目标1知识与技能使学生了解对称形的原理在艺术创作中的运用。2过程与方法适合自己的方法，创作出一组对称形的人物和动物。对一些常见的艺术手法有一个初步的了解，同时绘画也有了一些感受。画面的感受力的简洁明了的美感。体验创作乐趣。3情感态度价值观培养学生发现美创造美的兴趣。在描画中，能运
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简介：色彩的情感教学设计一、教学目标【知识与技能】通过学习，让学生了解不同的色彩会带给人不同的感受。【过程与方法】通过创设情境、互动参与、作品赏析的教学活动，教会学生利用色彩表达自己的情感。【情感态度】培养学生对色彩的想象力与创造力。二、教学重点难点【教学重点】学生会用色彩的冷暖、明暗来体会画面的情感。【教学难点】学生在老师的
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简介：人教版四年级美术下册第七课色彩的情感教学设计教学目标1、通过识别、感受不同的色彩，让学生获得对色彩不同的感觉，进而积极主动地感受色彩的情感、象征意义和色彩表现中的音乐感受，培养学生的色彩丰富的想象力及创造力。2.通过对艺术家作品的赏析，感受艺术家的内心思想情感，从而提高自己的审美直觉。3.情感态度和价值观目标培养学生热爱生活、积极向上的人生态度，学会用艺术点缀生活。教学
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简介：四年级美术下册第7课教学设计教学课题色彩的情感教学设计教师教学课时1课时教学目标1.知识与技能通过识别、感受不同的色彩，让学生获得对色彩不同的感觉进而积极主动地感受色彩的情感、象征意义和色彩表现中的音乐感受，培养学生的色彩丰富的想象力及创造力。美术作品通过视觉接受作用于人的精神情感，这种作用主要来自美术作品的精神内涵（即内容）。美术作品的内
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简介：色彩的情感教学目标1、让学生了解不同的色彩会使人产生不同的联想和感觉。2、教会学生利用色彩表达自己的情感。3、培养学生的想象力与创意能力。教学准备教师用具辅助课件。学生用具纸张，美术工具和材料，重点难点重点让学生利用色彩表达自己的情感。难点如何引导学生选择合适的色彩来表达自己的情感。教材分析本课属于造型表现学习领域.在了解色彩冷
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简介：色彩的明与暗教案教学目标1.引导学生寻找色彩的明度，认识色彩的明度，表现色彩的明度。体验不同色彩的明度所表达的不同感觉。2.通过学习色彩的明度及明度渐变的知识，使学生理解什么是明度，什么是明度渐变，并了解明度是所有色彩都具备的属性。3.提高学生的观察能力、分析能力和色彩表现能力。让学生感受用色彩装点生话的乐趣，激发热爱生活的情感。教学重点通过调色练习，掌握明度渐
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