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  • 简介:小学美术四年级千姿百态的帽子教学设计教学内容人教版小学美术第八册第16课千姿百态的帽子。教学目标1、鼓励学生展开联想,设计各种不同造型的帽子。2、引导学生利用各种不同的装饰材料装饰帽子。3、体验制作作品过程中的乐趣。教学重点设计制作各种各样造型的立体帽子。教学难点能熟练运用增加和删减的方法,设计制作出有创意的立体帽子。教学具准备
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  • 简介:设计文化衫教学目标1了解文化衫的特点与设计方法。2学会运用印、画、贴等方法设计文化衫。3感受设计的乐趣。教学重点运用印、贴、画等方法设计一件文化衫。教学难点设计出有一定文化内涵的文化衫图案。教学过程
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  • 简介:四年级第十四课藏书票教学目标1、知识与能力认识藏书票这种独特的艺术形式,了解藏书票的由来、主题内容及其作用。2、过程与方法学会用吹塑纸版画拓印的形式制作藏书票。3、情感态度与价值观学生在藏书票的创作、设计过程中体会艺术创作的快乐,感受藏书票的文化内涵,促进学生养成读书、爱书、藏书的好习惯。教学重点掌握藏书票的基本知识及吹塑纸藏书票的制作方法
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  • 简介:设计文化衫教学设计人民教育出版社四年级【教材分析】设计文化衫是美术四年级下册第十五课,属于“设计应用”学习领域。文化衫穿着舒适,通过色彩、图案,在领口、袖口、下摆上做出富有创意的设计,来表达自己的个性或某种特殊意义。学生在学习这节课前,已经学习前面的“吹塑纸版画”与“藏书票”的课程,这两课都是运用到“印”与“画”还有“刻”的技法,为本课的学习打好基础,本课又为后面的
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  • 简介:14藏书票教学目标1、让学生了解藏书票的来历和用途。2、教会学生设计、制作藏书票。3、培养学生爱书、读书、藏书的好习惯。重点难点教学重点教会学生设计、制作藏书票。教学难点如何引导学生用吹塑纸制作藏书票。学情分析藏书票是一种既有实用性又可供欣赏的袖珍艺术品,是为藏书而设计,供藏书者使用的一种微型版画作品。藏书票是版画的一种表现形式,在用纸制版画制作藏
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  • 简介:设计文化衫教学目标1了解文化衫的特点与设计方法。2学会运用印、画、贴等方法设计文化衫。3感受设计的乐趣。教学重点运用印、贴、画等方法设计一件文化衫。教学难点设计出有一定文化内涵的文化衫图案。教学过程一、导入1课前精彩两分钟文化衫我先请一个同学来汇报你的课前预习。
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  • 简介:课题第九课藏书票学习领域造型表现设计应用教材分析藏书票一课可以用绘画和版画的形式来表现。在学习的过程中,能使学生得到创作的快乐、制作的乐趣、及审美的启迪。同时,也能培养学生学习的坚认真做事的好习惯。学生在欣赏、讨论与制作过程中,能提高自己的审美能力以及制作方法与技巧,也能在与同学相互作品的交流中增强友谊、培养合作意识、体验创造的价
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  • 简介:立体造型上的装饰美术特色系列教学教学设计“瓶”凡之美沙瓶画一、教材分析本节课来自我校特色美术教学课程立体造型上的装饰教材内容之一,属于“造型表现”“设计应用”学习领域。适合于小学中高年级的学生。本节课主要是以废旧的酒瓶为主要材料,经过刷胶、撒沙、勾线、填色等方法进行创作,并尝试用其他更多的材料如毛线、瓜子壳、废旧报纸等
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  • 简介:窗体底端四年级下册美术走进春天教案教学目标知识与技能创设情境走进春天,了解春季给自然界带来的变化,知道春天的常用色彩、及春天的活动,利用各种方法表现春天。过程与方法通过观看图片、欣赏引导学生对春天的探究,训练学生发现春天的色彩能力和对色彩的识别能力,用绘画的形式表现春天的景色及人和动物的活动。情感态度价值观培养学生应用美术语言热爱大自然、热爱生活的情
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  • 简介:走进春天教学设计1、教材分析本课是人教版第八册第十一课,属于“造型表现”领域。“春天”这一题材在很多艺术作品中都经常表现,也很贴近学生生活实际,对于春天的美好事物也是孩子们兴趣和喜爱的。通过引导孩子对教科书中不同形式艺术作品的欣赏,提高他们的审美能力,通过对优秀学生作品的展示,开拓孩子的思路,激发学习热情,积极表达对春天的喜爱之情。2、学情分析四年级的学生已
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