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简介：未来的建筑教案课题未来的建筑领域造型表现课时1课时教学目标1、通过对古今建筑的发展变化的观察，启发学生对未来建筑的造型展开想象。2、想象未来的建筑可以建在哪里。了解建筑的功能。3、指导学生表现不同造型的建筑。教学重难点运用古今建筑的发展，激发学生的创作欲望，拓展学生的设计思路，大胆表现自己的设计意图。教学准备
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简介：未来的建筑教学设计1教学目的【知识与技能】大胆想象，用自己喜欢的方式表现未来建筑。【过程与方法】通过观看科幻图片创设学习氛围，引导学生进入本课情景。再以欣赏、分析风格各异的建筑图片和优秀作品拓宽学生思路，欣赏的同时配以教师的提问，培养学生的自主学习能力和语言组织能力。【情感态度与价值观】培养学生的想象力。二教学重点、难点教学重点引导学生对未来建筑的造型展开想象。
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简介：第8课未来的建筑人教版小学三年级美术下册未来的建筑教学设计教学目标1.通过学生之间的交流，启发学生对未来建筑展开想象，通过对科幻片及科幻画的欣赏，开拓学生思路。2.引导学生用绘画等方法，设计出造型新、样式美、功能多的未来建筑。3.引导和培养学生热爱生活，热爱科学和向往美好未来的思想感情。教学重点引导学生积极动脑，对未来的建筑进行大胆想象。教学难
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简介：课时教学设计第节课题9.难忘的朋友版本人教周次第周学习领域造型表现日期月日月日教材分析是通过观察描述朋友的外貌特征，大胆、自由地运用绘画、拼贴等方法为同学绘制肖像，表现出人物的基本特征。是一节造型、表现课程，对学生有一定的难度。本课借一系列的范例让学生欣赏，力求让其学会观察，并能抓住人物特征
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简介：难忘的朋友教学设计一、教学目标1、了解人体的基本结构，知道人物的大致比例关系与站立着的人物的主要特点。2、学习用线描的方式画站立的人物。3、培养学生养成细致观察的能力，体验创作的乐趣，增强同学间的友谊。二、教学重难点1、运用线描的形式写生站立的人物，注意如何表现同学的比例关系与特征。2、观察并抓住人物的形体姿态，并将其表现出来。三、教具学具绘画工具。四
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简介：教学内容第十一课动物的花衣裳（造型表现）（第一课时）教学目标1、感受图案的装饰性特点。2、学习几种制作方法，拓展学生思维。3、增强保护动物的意识。教学重点教学难点1、感受图案的装饰性特点。2、色彩的搭配。教具准
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简介：未来的建筑教学设计教学目标1.通过学生之间的交流，启发学生对未来建筑展开想象，通过对科幻片及科幻画的欣赏，开拓学生思路。2.引导学生用绘画等方法，设计出造型新、样式美、功能多的未来建筑。3.引导和培养学生热爱生活，热爱科学和向往美好未来的思想感情。教学重点引导学生积极动脑，对未来的建筑进行大胆想象。教学难点指导学生设计出造型新
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简介：课题未来的建筑执教人课时1课时学习领域造型.表现教材及学情分析未来的世界会有什么样的建筑教材为学生展示了名设计师和同学同龄人设计的未来建筑的想象画，旨在让学生感受未来建筑设计的大胆创意。这些画面中的不同造型的未来建筑物，从外形、线条、色彩、结构上带给人不同的美感，其奇特的造型也令我们产生无尽的想象。这些图例在卡阔学生眼界的同时，也为学生
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简介：未来的建筑教学案例学习领域造型.表现课时1课时课前准备教具多媒体课件、范画、课前请学生收集有关未来建筑的图片。学具美术教材、记号笔、油画棒、水彩笔、绘画纸等。教学目标1、认知目标让学生畅谈对未来的想法，了解典型的中外建筑的材料、造型、功能等知识，激发学生丰富的想象，树立创新意识。2、操作目标在欣赏、分析中发现问题并解决问题，掌握基本的设计方法，描
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简介：未来的建筑教学目标1.让学生畅谈对未来的想法，了解典型的中外建筑材料、造型、功能等知识，掌握基本的设计方法，描绘出一幅关于未来建筑的想象画。2.让学生大胆描绘未来的建筑，在欣赏、分析中发现问题并解决问题，完成未来建筑的想象绘制。3.使学生积极参与到美术学习中，并敢于发表自己的见解，表达对未来建筑的憧憬。教学重点用描绘的方式创作一幅关于未来的建筑的想象画。教学难点
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