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简介：我的老师【教学目标】1、能抓住教师的形象神态进行描绘,培养自己的观察力。2、能记忆或想象画出师生之间印象深刻的故事,培养自己的绘画表现力。3、在充满生活情趣的绘画中,增进师生之间的感情。【学情分析】本年龄段的学生为二年级的学生,对人物的观察能力处于初期,认识上有薄弱,但是可以抓住人物的特点,神态,动作,这样学生可以很好的从特征上入
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简介：友谊卡教案学生课前准备一、卡纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。二、课前查阅有关贺卡来历和意义的资料，摘抄记录一些有关祝福的语句。教学目标1、通过活动，让学生了解贺卡的意义，明确赠送的对象，掌握制作步骤，做成精美的贺卡。2、通过欣赏、制作、书写贺词、评比等研究性学习活动，培养学生探究性学习的方法及创新意识和创新能力，人际交往能力。3、通过活动开展对学生渗透感恩教育
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简介：二年级美术友谊卡教案学生课前准备卡纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。教学目标1、通过活动，让学生了解贺卡的意义，明确赠送的对象，掌握制作步骤，做成精美的贺卡。2、通过欣赏、制作、书写贺词、评比等研究性学习活动，培养学生探究性学习的方法及创新意识和创新能力，人际交往能力。3、通过活动开展对学生渗透感恩教
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简介：友谊卡教学设计【教学目标】1、学会用剪、贴、画等方法制作一张新颖的友谊卡。2、学习掌握友谊卡的制作方法。3、赠送给自己的好朋友，增进彼此之间的友谊。【教学重点】掌握友谊卡的制作方法。【教学难点】友谊卡的设计构思，材料运用的巧妙，作品有创意。【教学准备】教师课件、各种卡片、范作、剪刀、胶水等。学生各种
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简介：13、动物的故事教材分析动物的故事一课是人教版小学美术二年级下册的一课,属于“造型表现”领域的内容。本课主要引导学生设计出故事主人公的形象,以图画的形式把故事描绘出来,提高学生的创新精神和造型表现能力。教学目标知识与技能引导学生尝试把自己喜欢的一个故事通过一个或多个画面表现出来。过程与方法在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象，把故事的内容表现得生动、有趣。情感
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简介：人教版二年级下册美术14友谊卡教学设计教材分析本科通过让学生学习制作友谊卡，来传递同学们的友谊之情，使同学、朋友之间情感更加深厚。在制作过程中，学生可以尽情的发挥自己的想象力，选择自己最喜欢的图案、事物进行装饰和点缀友谊卡，培养学生创新意识。教学思路本科采用了一下教学环节看一看、想一想、说一说、做一做、评一评来贯穿教学过程。教学目标1知识能力
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简介：人教版小学美术二年级下册第13课动物的故事教学设计【课题】动物的故事【课型】造型表现【教学目标】1学生简单了解“连环画”的知识，学习如何绘制出连环画。2引导学生抓住动物特征，运用简单的连环画形式把动物故事表现出来。3通过对各种动物故事的收集、整理和绘制，让学生对动物有更多的了解，学会关爱身边的动物。【教学重点】能运用连环画的形式表现动物的故事。
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简介：动物的故事教学设计教学目标1、知识与技能学生简单了解“连环画”的知识，学习如何绘制出连环画。2、过程与方法教师讲解演示和小组探究的方法学习运用简单的连环画形式较完整地把动物故事表现出来。3、情感态度与价值观通过对各种动物故事的收集、整理和绘制，让学生对动物有更多的了解，让学生学会关爱身边的小动物。教学重点能运用连环画的形式表现动物的故事。教
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简介：动物的故事教学设计教学目标1、简单了解“连环画”知识，学习如何绘制出连环画。2、运用简单的连环画形式较完整的把动物故事表现出来。3、通过对各种动物故事收集、整理、绘制，学会关爱身边的小动物。学习领域造型表现教学重点能用连环画的形式较完整的把动物故事表现出来。教学难点能用连环画的形式生动体现出主要的故事情节，构图合理，画面的生动有趣。教具准备课
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简介：动物的故事教案课型造型表现教材人教版小学美术二年级下册教学目标我们要了解1、引导学生通过“吹牛”的方法来编故事；2、通过书本与范作的结合，引导学生简单了解“连环画”的知识。我们要做到1、用“吹牛”的方法创新动物的故事，并用“连环画”的形式描绘出来。2、通过学习，养成爱护动物的意识。教学重点能运用“连环画”的形式表现动物的故事
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