-
简介：纸片插接教材分析本课是人教版二年级美术（下册）第一课。本课教学的主要目的在于引导学生采用纸片插接的方法创作出各种有趣的立体造型，大胆的反映出自己内心的想法。教材中选用了美感艺术家哈林的雕塑作品无题，让学生借助对艺术作品的欣赏，感受到艺术家创作时候的心态和情趣，拓宽学生的艺术视野，增强学生对城市雕塑艺术的了解，让学生在玩中学会思考。在本课的学习要求中，提出了选材、制作方法以及创
下载积分： 40 金币
上传时间：2022-11-11
页数： 6
-
简介：重重叠叠教案教学目标1.认识重叠图案的艺术特点，了解重叠的形状可以使画面产生各种不同的效果。2.用绘画或剪贴的方法，重叠各种形状来完成美术作品。3.通过对重叠形状的学习，增强学生的造型能力。教学重点能够画出重叠的形状，并设计重叠的形式。教学难点如何处理重叠的遮挡关系和排列效果。教学准备1.学生油画棒或彩笔、剪刀、彩纸、胶水。
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-11-11
页数： 4
-
简介：重重叠叠教案教学目标1.了解重叠的形状可以使画面产生各种不同的效果。2.用绘画或剪贴的方法，重叠各种的形状来绘画制作作品。3.通过对重叠形状的学习，增强学生的造型能力。教学重点了解重叠在作品中的应用。教学难点能用各种方法制作或画出重叠的作品，使学生树立物尽其用的理念。教学准备教师范画、色卡纸、课件。学生彩卡纸、胶水、剪刀、油画棒、水彩
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-11-11
页数： 2
-
简介：五味瓶教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书，美术二年级下册第五课五味瓶（人教版）本课书的学习领域属于设计*应用。一课时。一、教学目标1、认知目标通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的辨别，学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。2、能力目标培养学生的观察能力和动手能力，在了解不同色彩的同时学会如何去以不同的绘画形式来体现“味道
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-11-11
页数： 4
-
简介：纸片插接教学设计人教版小学美术二年级下册第1课课题第1课纸片插接领域造型表现教学目标1.学习基本的纸片插接技巧，利用纸的特性设计不同的基本形进行纸片插接，制作出有创意的立体造型。2.通过观察、分析和插接，引导学生研究纸片插接的方法，更好地表达自己的设计意图。3.培养学生动手制作的能力，领
下载积分： 40 金币
上传时间：2022-11-11
页数： 10
-
简介：纸片插接教学三维目标1、知识与技能让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。2、过程与方法引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。3、情感态度与价值观感受和体验品摆造型活动的乐趣。教学重难点1、插接图形的造型设计。2、插接技巧的了解与掌握（插接方法与摆设形状）教学准备彩色卡纸、剪刀、示范作品、精美艺术图片。教学设计一、导
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-11-11
页数： 5
-
简介：纸片插接教学目标1、知识与能力学生参与剪割、拼摆等活动，初步掌握形的分解与组合方法，提高动手能力。2、过程与方法培养和发展学生的形象思维和创造能力、审美能力。教学重难点1、掌握形的分解组合方法，发展学生的形象思维和创造能力。2、感受同一分解不同构成的愉悦。教学准备彩色卡纸、剪刀教师彩色卡纸、剪刀、作品范样、多媒体课件教学过程一、导入新课小纸片、别
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-11-11
页数： 5
-
简介：纸片插接教学目标知识与技能学习基本的纸片插接技巧，利用纸的特性让学生设计出各自不同的基本形；进行纸片的插接，制作出奇特的有创意的立体造型作品。过程与方法通过比一比、猜一猜、试一试等活动环节引导学生研究纸片插接的方法，表达自己的设计意图。情感态度价值观培养学生的自主探究能力，感悟美术设计与生活的密切关系，体验美术创作的乐趣。教学重难点重点选择合适的纸材，掌
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-11-11
页数： 2
-
下载积分： 390 金币
上传时间：2022-11-10
页数： 0
-
简介：人教版二年级美术下册,蔬果变变变,同学们一起去超市看看,蔬果造型大展台,蔬果造型大展台,蔬果造型大展台,蔬果造型大展台,小金鱼的做法（1）用小西红柿做身子。（2）将小番茄用牙签插入做眼睛。（3）黄瓜切片做尾巴。,以小组为单位，对准备的蔬果进行想象，讨论，尽可能不改变或少改变本来的形状充分利用它的形状和色彩来设计造型。,创作体验,课余时间大家尝试用不同蔬果来塑造各种造型
下载积分： 40 金币
上传时间：2022-11-10
页数： 11
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
