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简介：人教版美术二年级下册第1课纸片插接教学设计课题1,纸片插接单元第一单元学科美术年级二年级学习目标1知识与技能,学习基本的纸片插接技巧,利用纸的特性设计不同的基本形进行纸片插接,制作出有创意的立体造型,2能力目标,通过观察,分析和插接,引导学
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简介：娃娃家教学设计学习领域综合探索课时第一课时教材版本人教版美术二年级下册第19课教学目标1.通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想。2.在运用设计、折、卷等方法进行娃娃家创作的活动中，感受材料的特性，提高动手能力，发展创新意识。3.进一步提高学生的审美表现力和合作意识，在小组学习的氛围中
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简介：娃娃家教学目标1通过观察和思考讨论，是学生初步了解“物以致用”的设计思想。2在运用设计、工艺等方法进行娃娃家创作的活动中，感受材料的特性，能够灵活运用身边的材料，进行废旧创造，发展创新意识。3进一步提高审美表现力和合作意识，在小组学习的氛围中，相互交流、互相学习、资源共享，培养学生发现美，创造美的能力。教学准备教师用具多媒体课件，模型，安全剪刀，双面胶
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简介：小泥人课时一课时教学目标1、认识与了解人的基本特征，用陶泥抓住人的特征做自己喜欢的小泥人。2、进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力。3、培养学生团结合作的精神。教学重点用橡皮泥做自己喜欢的各种人物造型。教学难点人的特征教具准备陶泥、展板、树枝
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简介：小学美术二年级下册课题17.会爬的玩具课时1教学目标1、利用手中材料，设计制作会爬的玩具。2、培养学生动手动脑能力和协作精神。3、引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。学情分析低年级的学生已经初步认识了美术和材料,对不同的材料和工具的使用,已有一定的掌握,会用简单的线条和色块来,大胆地、自由地表现他们所见所闻,所感所想的事物,但是动手
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简介：人教版美术二年级下册第17课会爬的玩具教学设计教学目的1、利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。2、培养学生动手动脑能力和协作精神。3、引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重点发展学生的创造性思维和动手实践的能力。教学难点如何种使玩具爬起
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简介：我的老师教学设计教学目标1.通过分析比较等方法掌握人的脸型、五官、发型等不同特征，能抓住老师的特征运用线条、色彩进行创作。2.学会用简单的线条去描绘人物的方法。3.通过创作活动，加深师生之间的感情。重点、难点重点初步了解人的脸型、五官、发型等特征，能抓住人物的特点进行绘画创作；难点通过观察和分析，能
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简介：16、我的老师教学设计教学目标1、通过分析、比较等方法掌握人的脸型、体型等不同的特征，让学生们了解不同的老师有不同的人物特征，并且能抓住他们的主要特征运用线条、色彩进行美术创作。2、通过学生观看教师示范及教师对作品的分析，让学生学会描绘老师的方法。3、通过创作活动以及唱歌曲环节，加深师生之间的感情。重点难点重点初步让学生掌握人的脸型、体型等特征，能抓
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简介：五彩缤纷的生活教学设计教学目标1接触多种艺术表现形式，初步感知美术创作的多样性。2观察与欣赏艺术作品的内容，通过讨论，交流，能用简短的语言表达自己的感受，并说说自己的童年生活。3感受童年的美好，纯真，引导学生观察生活，热爱生活，勇于将生活中的美好事物表现在画幅中教学准备教师多媒体课件，问题卡，学生教材教
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简介：人教版小学美术娃娃家教学目标1.懂得什么是家居，并欣赏家居照片，了解家具的造型美。2.利用各自准备的材料来设计制作家居模型，感受材料的特性，提高动手能力，发展创新意识。3.提高审美表现力和合作意识，用娃娃家在同学间进行有趣的游戏。教学重点打开学生思路和创造思路，能对纸材
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