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简介：对折剪纸,你能将这些图形折成对称形吗,同学们回忆一下什么是轴对称图形,如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也说这两个图形关于这条直线对称,比如说圆,正方形等,想一想,生活中有
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简介：指偶剧场,它们都和手指有什么关系呢,彩陶,请欣赏,1,它们是由什么材料制作的,2,请仔细观察它们是什么形状的,开始制作吧注意安全,立体纸偶欣赏
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简介：我和马儿在一起,你坐我不坐,我行你不行,你睡躺得平,我睡站到明,小骑手,藏童上学图,想一想马的形象和特征,回忆一下你跟马儿在一起的场景,用你的画笔表现出来吧,马儿是人类的好伙伴,马儿是人类的好助手,大胆畅想,认真表现,画画马儿和我们的故事
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简介：染色游戏,各种各样的染纸作品,水粉,水彩笔,颜料刷,白色纸巾,盘子,水,教学准备,老师根据班里的人数分成不同的小组,让小组之间相互合作,看看谁设计出来的作品更好看,20231031,各个组分别展示作品,大家投票选出好的作品,老师进行奖励,游
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简介：奇妙的电话机,喂,你好,1,欣赏课本中的作品,谈一谈你最喜欢的电话,并说明理由,议一议,2,你见过哪些漂亮的电话,你认为它的创意好在什么地方,创意大比拼,谈一谈你的创意亮点,动动手,动动脑,展示你的创意,用绘画或立体制作的方式完成你的电话创
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简介：猜猜是什么,坐也是立,立也是立,行也是立,卧也是立,我和马儿在一起,马属动物起源于6000万年前新生代第三纪初期,其最原始祖先为原蹄兽,体格矮小,四肢均有5趾,中趾较发达,生活在5800万年前第三纪始新世初期的始新马,或称始祖马,体高约40
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简介：第3课装饰自己的名字教案教材简析,通过写自己的名字,让学生了解各种美术字体的特点,比较变体美术字并感受变体文字的趣味性,引导学生掌握变体美术字的基本书写方法,提高对美术字装饰和美化效果,了解美术字在生活中的广泛运用,教学目的,1,学习变体美
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简介：回家的路,回家的路,熟悉的路,会看会认不迷路,小朋友,回家的路对你们是不是很熟悉了呢,路上的风景,路上的人,路上的事,是不是也是一种别样的风景,今天我们就来画画回家的路,名声游览图,路线示意图等常用具体形象来表示主要的建筑和景点,作业画出从
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简介：回家的路,猜一猜,世界各地在眼前,五湖四海不通船,地图,比一比,路线图,交通地图,想一想,平时我们上学,上街,去玩都会经过许多路,这些路四通八达,你是怎样记得这些路的,路牌,特殊的建筑,路口,路边的风景,说一说,自己上学的途中所看到的标志性
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简介：儿歌变画,小动物,小朋友,儿歌内容真有趣,仔细想,大胆画,我把儿歌变成画,作业,找出自己最喜欢的儿歌,为它配画,讨论一下画家和同学们是如何用绘画表现儿歌的
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