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简介：花花衣,同学们,你们看,这两个东西你们见过吗,让我们动起手来,做一做,用最美的色彩,给身边的东西穿上花花衣,想一想,这么漂亮的瓶子可以摆放在什么地方,知道它原来是什么样子的吗,课本给我们提供了哪几种方法,你还有什么好方法,并就手中收集到的容
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简介：猜一猜,小飞机,纱翅膀,斗大眼睛照前方,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞晴,气象预报它内行,蜻蜓飞飞,你知道吗,你知道有关蜻蜓的哪些知识,蜻蜓姑娘是美丽的,你知道她美在哪吗,蜻蜓,身体,长长的细细的,有漂亮的花纹翅膀,有两对,又长又薄,眼睛,有
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简介：花花衣,你知道吗,一个很普通的物品经过美化后会变得极其漂亮呢,作业,用彩泥给瓶子设计一件与众不同的花花衣,要求,1,大胆想象制作2,色彩鲜艳,找一找身边的物品进行美化,选择自己喜欢的方法美化它吧
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简介：彩泥世界快乐多,教学目标,1,引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物,2,在创作过程中强调发扬团结合作的精神,3,培养学生的动手动脑的能力,教学重点与难点,学习橡皮泥制作方法及其运用学习橡皮泥的色彩搭配,彩泥世界快乐多,捏一捏,搓一搓,今天你来
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简介：会转的玩具,转转转,真有趣,比比哪个转得好,动动手,动动脑,看谁玩具做得好,学习要求,说一说,你玩过的,见过的会转的玩具,做一做,做一件美观,好玩,会转的玩具,比一比,谁做的玩具转得好
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简介：彩泥世界快乐多,揉,请你自己动手试一试做出以下这些形状,再和同学说一说你是怎么做的,一,小圆球,压,二,小圆饼,搓,三,饼干条,捏,四,五角星,你学会了吗,揉,压,搓,捏,试一试,用彩泥塑出自己喜欢的造型,说一说,你是用什么颜色和方法捏出自
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简介：对印的图形,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴,1,把纸张对折,并压平,2,翻开纸张,在纸张的一半画上你所需要的形状,画好后合上纸张压平,课后拓展根据自己的想法添画出来
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简介：彩泥世界快乐多,中国民间艺术欣赏,泥人,中国民间艺术欣赏,泥人,中国民间艺术欣赏,陶艺,中国民间艺术欣赏,陶艺,中国民间艺术欣赏,面塑,面塑,彩泥,玩彩泥,课后实践作业,小组合作,发挥想象力,进行综合创造,如可爱的家,人物,家具等,公园一角
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简介：奇妙的电话机,猜谜语,一物长的真奇怪,嘴巴耳朵连一块,两人远隔千里外,声音传递一线牵,你猜对了吗,答案是电话,电话的发明家是英国人亚历山大贝尔1976年,贝尔获得了美国的电话专利,它不仅发明了电话,而且建立了世界上第一个电话公司,电话机有哪
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简介：染色游戏,扎染有着悠久历史,起源于黄河流域,起源于何时尚无定论,现存最早的扎染制品,是出于新疆地区,是中国民间传统而独特的染色工艺,织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法,中国传统的手工染色技术之一,找一找,看右面四幅作品是通过
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