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简介：第20课汉字中的象形文教学设计一、教材简析本课是（人教版）义务教育美术课程标准实验教科书（一年级下册）的第20课汉字中的象形文字，这课主要是通过让学生观赏中国古代象形文字的产生和发展过程了解汉字的悠久历史，激发学生的爱国情感，并能激起学生的模仿兴趣和表现欲望，经过欣赏、总结、想象，能抓住表现对象的重要特征来用
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简介：人美版一年级下册美术教案（全册教学设计共54页）影子的游戏教学设计一、教学目标1、简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征,绘画出有创意的作品。2、通过教学活动,引导学生了解如何画影子的特点,运用绘画或剪贴等方法创作作品,并有创意。3、通过影子的游戏,学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点,乐观的感悟生活中的小乐趣。
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简介：汉字中的象形文字人教版一年级下册第20课学习领域造型表现、欣赏评述课时一课时教学目标1.欣赏中国古代象形文字的独特美感。初步了解象形文字的产生演变过程及悠久历史。2.在初步了解象形文字的基础上展开想象，可以把哪些形象变成文字，说说自己认识的象形文字。3.通过对中国古代象形文字的学习感受及造型，激发对祖国传统文化的热爱，感受古代象形文字的趣味性。教学准备教
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简介：美术学科评优课教案课题会摇的玩具教者年级一年教材分析本课是“设计应用”领域的一个内容，孩子们对玩具有着特殊的感情。这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。通过本课教学加强与生活的联系，使学生将学到的美术知识和技能应用在设计制作之中，达到提高审美素养、培养设计能力与创造能力的目的。教学目标1.引导学生探索摇动玩
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简介：第19课化装舞会学习领域综合*探索课时一课时教学目标1.尝试设计、制作简单的面具，戴一戴，跳一跳，说一说，感受互相交流的快乐，培养学生的综合能力。2.学习运用画、剪、贴等简单的制作方法，制作一个自己喜爱的面具。3.在愉悦的美术情景中体验欣赏、参与化装舞会的神秘和快乐,培养美术学习的兴趣。教学重点体验不同角色面具给人带来的不同感受。教学难点对面具造型进
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简介：课题汉字中的象形文字人教2011课标版一年级下册第二十课造型表现欣赏评述1课时教学目标1.欣赏古代象形文字的独特美感，初步了解象形文字的产生、演变过程及悠久历史。2.在初步了解象形文字的基础上，展开想象，理解象形文字的转变方法。3.通过对象形文字的学习，感受汉字的图画美、造型美，激发对祖国传统文化的热爱，感受古代象形文字的趣味性。教学重点难点
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简介：妈妈的节日课时2课时课型造型表现教学目的1、知识方面引导学生通过简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日里送上自己的一份心意。2、能力方面培养学生创作能力。3、德育方面让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高与伟大。教学重点通过送贺卡等形式表现自己的心意。教学难点人物的表现、节日气氛的渲染。教学准备课本、示范作品、课件、手工工
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简介：各式各样的水果教案教学目标1、培养学生的实践能力，能够利用所学技法完成彩泥水果的制作。2、引导学生进行大胆想象，培养学生的自主创新能力。3、鼓励学生在创作过程中，发扬团结的精神。教学重难点鼓励学生大胆想象，培养他们的创新能力。教具准备实物投影、课件、橡皮泥。教学过程一、谜语导入1、小朋友们喜欢猜谜语吗让我们一起来猜
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简介：人教版一年级美术下册电脑美术教学设计教学目标1、指导学生进入画图程序并认识画图的界面。2、指导学生采用界面上的绘画工具进行简单的绘画游戏。3、引导学生通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。教学重、难点引导学生积极大胆地参与课堂教学活动，敢于上机操作。是否能利用矩形、椭圆形等工具进行绘画创作。教学准备准备教学课件，电脑演示操作示范的软、硬件
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