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简介：鱼儿游游课时教学内容通过欣赏、观察、体验等环节来学习表现鱼儿在水中游动的情景，侧重于培养学生敏锐的观察力，试着拿起笔用富有感情的线条来表现鱼的外形，鼓励学生大胆创作。课时教学目标认知领域引导学生欣赏美丽的海底世界，让学生用绘画来表现鱼儿。操作领域学会运用长方形、正方形、圆形、椭圆形拼接等手法在作业本上画出鱼儿，培养学生的想象能力。情感领域让学生在欣赏的过程中得到美的熏
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上传时间：2021-08-08
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简介：谁画的鱼最大教材分析本课设计目的是训练学生敢于充满画面大胆作画的习惯，认识鱼的形状和特点，了解自然界的鱼与美术作品所表现的鱼的异同，初步了解艺术来源于生活。本课欣赏部分选择农民画和自然界中鱼的图片，选择农民画戏鱼目的是为了引起学生的兴趣。农民画色彩鲜艳，装饰性强，表现手法夸张。书中第10页自然界中于的图片作为欣赏内容，目的是让学生了解鱼的形状和特征，用自然界的鱼与农民画中的鱼进行对比
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简介：鱼儿游游教学目标1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。教学准备1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥；2、教师准备多媒体资料，动画片
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简介：线描画奇妙的鱼一、活动目标1、鼓励幼儿运用不同的线条描绘鱼的外形特征，能大胆进行黑白装饰。2、激发幼儿想象力，创作幼儿自己的作品，培养创新能力。3、树立幼儿热爱自然，亲近自然，保护自然的意识。活动重难点能运用不同的线条创造性的表现鱼的外形特征，并大胆进行黑白装饰。二、活动准备1、幻灯片或VCD播放各种各样的鱼，垃圾污染的图片。2、各种鱼的卡片，照片3、白纸，黑笔每个
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简介：小学一年级美术备课课题鱼儿游游课时1课时一、教学目标1、知识与技能提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力2、过程与方法指导学生分析鱼的外形和颜
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简介：海底世界教学目标*认识、了解鱼的基本形状和特征，并能剪、做、画各式各样的鱼。*了解对称形和不对称形的区别，掌握基本的制作方法。*培养学生热爱自然的情操和保护生态的意识。教学设计*教师要通过多种途径和方法让学生了解对称形的特征，与不对称形的区别以及鱼的各种形状和色彩的变化；并运用不同的彩色纸，通过剪刻造型的方法创造表现出对称和不对称鱼的各种不同形态的形象。*教师在学生了解
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简介：鱼儿游游教案教学对象分析1、一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同材料和工具的运用已有一定的掌握；2、一年级学生的思维比较活跃，好动，爱表现自己，能稚拙地通过作品表现自己的想法；3、学生对动画片比较熟悉，对其中的角色有自己的喜好，可用美术的方法表现自己的感觉。教学内容分析1、教学重点引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的鱼。2、教学难点了解鱼的外形和
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简介：8鱼儿游游课时2课时学习领域造型表现教学目标知识与能力能用绘画、撕纸或剪纸的形式表现水中游动的鱼和周围环境；使学生学会用自己喜欢的方式来装饰鱼儿。过程与方法指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。情感态度与价值观增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学
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简介：备课教案学科美术年级一年级课题鱼儿游游课型新授课教学目标知识目标指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。能力目标提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。情感目标增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生
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简介：第8课时鱼儿游游教学目标1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。教学准备1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥
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