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简介：小挂饰,主要内容,第一部分说教材第二部分说教法第三部分说学法第四部分说教学程序,（一）教材简析,本课型为综合探索练习。它是从前几课花地毯有趣的半圆形造型表现类型的平面制作过渡到设计应用领域的立体制作。这对一年级学生来说，是一种造型表现上的飞跃。它既增加了学习的难度，又增强了学生学习的趣味性和技巧性。,（二）教学目标、要求,知识目标通过学习初步了解小挂饰的制作方法。技能目标
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简介：观察动物时可以看看外形、摸摸皮毛、量量长短高矮、喂喂食物等。,观察植物时可以从外形、叶子、花及果实上观察，最好能做观察记录，记录下它的生长过程。,给动物分类,1、金鱼2、马3、燕子4、狗5、蝌蚪6、大雁7、老虎8、鲨鱼9、长颈鹿10、蝴蝶,作业布置,课下，同学们可以连续观察家中的一种动物或植物的变化，把它写成观察日记，完成在你的科学记录本上
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简介：小挂饰,七璜联珠组玉佩,各种手链,苗族少女衣饰,旗人帽饰,纸挂饰,第一种制作方法,步骤,1.选择一些纸片剪成长方形的条，然后把它边对边对折。2.从一个角到另一个角，角对角，斜对角对折，然后剪成一个三角形。3.从宽边用一个牙签卷起，卷的时候注意两个手均匀卷到这样，把牙签拉出来，一个小挂饰的形象就成了。4.依照上面的方法多做几个把它串起来。,第二种制作方法,步骤,1
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简介：我做的文具
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简介：我做的文具,翻翻自己的书包，看看自己的文具盒，说说你知道的文具有哪些,彩泥铅笔的制作,1,步骤1,步骤2,步骤3,步骤4,,,步骤5,步骤6,步骤7,剪刀的制作,步骤1,步骤2,步骤3,步骤4,步骤5,作业运用你们手中的材料设计造型新颖，颜色鲜艳的“文具
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简介：再见
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简介：画画我新朋友,观察不同人物的表情和动作特点,我们今天的课程就是给自己的同学朋友画一幅肖像画,怎么样画肖像画呢，怎画样才能画得像呢,抓画住人物主要特征,怎么样才能抓住特征呢,通过仔细的观察
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简介：童话里的小屋,灰姑娘,糖果屋历险记,作业要求1、运用多种材料和装饰手法制作一栋童话里的小屋。2、独立完成或小组合作的方式完成作品，并给作品想个名字（）的小屋
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简介：人教新课标一年级美术上册,花儿寄深情
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简介：第一课,认识美术工具,剪刀,纸艺,蜡笔,水彩颜料,水笔,铅笔,可爱的米奇,毛笔,油画笔,橡皮泥,各种彩卡,同学们都喜欢那种美术图画，我们来动手画一画,比一比谁是画画小天才,谢谢同学们的观看
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