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  • 简介:美丽的植物和动物教学设计教学过程一、引导阶段在大自然中,有着各种各样的植物和动物。它们的颜色和纹样真漂亮,你看出来了吗你喜欢吗今天我们学习第20课美丽的植物和动物,在这节课上,小朋友们一定要认真地看,仔细地听,因为有许多问题等着我们来回答。二、欣赏大自然(一)欣赏“美丽的植物”美丽的花儿离不开漂亮颜色和不同的形状,小朋友们要仔细看。(二)欣
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  • 简介:美丽的植物和动物教学设计教学目标1、引导学生观察动物和植物的颜色与纹样。2、引导学生感受动、植物的颜色与纹样的美。3、引导学生用简单的话语表达自己的感受。教学重点引导学生如何感受美好的事物并正确的进行表述。教学难点引导学生将自己的感受用合适的语言表达出来。教学准备1、教师搜集漂亮的动、植物的图片,制成电子幻灯片。准备基辅艺术家表现动、植物的写实的、色彩鲜艳的作品。
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  • 简介:美丽的植物和动物教学目标1、引导学生观察动物和植物的颜色与纹样。2、引导学生感受动、植物的颜色与纹样的美。3、引导学生用简单的话语表达自己的感受。教学重点引导学生如何感受美好的事物并正确的进行表述。教学难点引导学生将自己的感受用合适的语言表达出来。教学准备1、教师搜集漂亮的动、植物的图片,制成电子幻灯片。准备基辅艺术家表现动、植物的写
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  • 简介:人教版一年级上册美术教案第二十课美丽的植物和动物课时1课时学习领域欣赏表述教材简析这是本学期唯一的一节欣赏*表述课。通过一学期的美术学习,学生已经具有初步的美术鉴赏能力,但怎样正确、完整的进行表述则需要教师正确的引导。在教学设计上我打算第一节先由教师搜集要欣赏的作品,引导学生观察并用简单的话来表述;第二节由学生在课前搜集资料以向同学介绍的形式进行欣赏、表述。教学目标1
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  • 简介:美术美丽的植物和动物公开课教案教学目标1、感受动植物的生命现象,知道它们是人类的好朋友,维系着大自然的生态平衡,给人类营造了一个良好的生存环境。2、懂得要爱护动植物,对破坏植物、残杀动物的行为表示气愤,在日常生活中能自觉做到爱护动植物,不做破坏动植物生态环境的事,积极参加保护动植物的公益活动。活动重点感受动植物的生命现象,懂得爱护动植物。课前准备学生课前寻找生命现象,并记录最让
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  • 简介:新人教版一年级美术上册第20课美丽的植物和动物教案设计课时1课时学习领域欣赏表述教材简析这是本学期唯一的一节欣赏*表述课。通过一学期的美术学习,学生已经具有初步的美术鉴赏能力,但怎样正确、完整的进行表述则需要教师正确的引导。在教学设计上我打算第一节先由教师搜集要欣赏的作品,引导学生观察并用简单的话来表述;第二节由学生在课前搜集资料以向同学介绍的形式进行欣赏、表述。教学目标1
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  • 简介:课题美丽的植物和动物课时1课时学习领域欣赏*表述教学目标1、引导学生观察动物和植物的颜色与纹样。2、引导学生感受动、植物的颜色与纹样的美。3、引导学生用简单的话语表达自己的感受。教学重点引导学生如何感受美好的事物并正确的进行表述。教学难点引导学生将自己的感受用合适的语言表达出来。教学准备1、教师搜集漂亮的动、植物的图片,制成电子幻灯片。准备基辅艺术家表现动
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  • 简介:美丽的植物和动物教学目标1、了解动物的生活习性和样貌特征,感受动物的美和可爱;感受各种材料特性。2、培养保护动物的环保意识,体验合作、探究、发现的愉悦,激发自信心和美术学习的兴趣,。教学重点欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美,引发喜爱动物之情和环保意识。.课前准备1、师生课前多方面搜索与动物相关的图文资料、动物欣赏图片和视频资料。各种用以制作
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  • 简介:教学目标1、引导学生观察动物和植物的颜色与纹样。2、引导学生感受动、植物的颜色与纹样的美。3、引导学生用简单的话语表达自己的感受。学情分析学生收集有着漂亮颜色或纹样的动、植物图片资料、事物或标本。重点难点引导学生感受动、植物的颜色与纹样的美。教学过程第一部分一、引导阶段教师放幻灯片展示多姿多彩的动植物世界。在大自然当中,有着各种各样的植物和动物,它们的颜色和纹样真漂亮,你
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  • 简介:第二十课动植物欣赏课时1课时课堂类型欣赏表述教学目标1、了解动物的生活习性和样貌特征,感受动物的美和可爱;感受各种材料特性。2、培养保护动物的环保意识,体验合作、探究、发现的愉悦,激发自信心和美术学习的兴趣。3、引发喜爱动物之情和环保意识。教学重、难点欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美。教具学具课本教学过程一、组织教学二、讲授新
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