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  • 简介:会滚的玩具教学目标学习滚动玩具的制作方法,培养学生动手制作能力。教学重点滚动玩具的制作方法教学难点设计动物的形状教学准备白卡纸、彩色水笔、剪刀、胶水、沙子,瓶子或罐子等圆柱体。教学过程一、组织教学按常规进行。二、引入新课1、出示范作进行滚动游戏,激发学生兴趣。2、说一说这些玩具是怎样制成的。(让学生自学书上的制作示意图)三、指导学生制作滚动玩具1、设计一只熊猫形象
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    上传时间:2021-08-07
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  • 简介:人教版一年级上册美术教案第十七课会滚的玩具授课时间执教教师单元章节课题17会滚的玩具课程标准尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。教学目标1、培养学生敢想敢说,大胆创造的意识及解决问题的能力,体验造型活动的乐趣。2、培养学生的合作意识和积极参与制作表现的想法。教学重
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  • 简介:会滚的玩具教学目标1、了解会滚的玩具的特点。2、指导学生采用绘制、剪贴等多种方式对玩具进行简单的装饰。3、引导学生通过自己的设计和制作,感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重点合理选用废旧材料,表现会滚的玩具的细节部分。教学难点培养学生自选材料、自筹材料、自制玩具的能力以及设计造型的方法。教学准备1、教师课前准备易拉罐、塑料小瓶、彩色纸
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  • 简介:教学目标1、培养学生敢想敢说,大胆创造的意识及解决问题的能力,体验造型活动的乐趣。2、培养学生的合作意识和积极参与制作表现的想法。学情分析学生准备了白卡纸、彩色水笔、剪刀、胶水、沙子,瓶子或罐子等圆柱体。重点难点1、培养学生敢想敢说,大胆创造的意识及解决问题的能力,体验造型活动的乐趣。2、培养学生的合作意识和积极参与制作表现的想法。教学过程一、组织教学二、引入新课三、指导学生
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  • 简介:课时1课时课堂类型设计应用教学目标学习滚动玩具的制作方法,培养学生动手制作能力。教学重、难点1、滚动玩具的制作方法。2、设计动物的形状。教具学具卡纸、彩笔、剪刀、胶水、沙子,瓶子或罐子教学过程一、组织教学按常规进行。二、讲授新课1、引导阶段(1)出示范作进行滚动游戏,激发学生兴趣。(2)说一说这些玩具是怎样制成的。(让学生自学书上的制作示意图)2、发展
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  • 简介:第17课会滚的玩具教学目标学习滚动玩具的制作方法,培养学生动手制作能力。教学重点滚动玩具的制作方法教学难点设计动物的形状教学准备白卡纸、彩色水笔、剪刀、胶水、沙子,瓶子或罐子等圆柱体。教学过程一、组织教学按常规进行。二、引入新课1、出示范作进行滚动游戏,激发学生兴趣。2、说一说这些玩具是怎样制成的。(让学生自学书上的制作示意图)三、指导学生制作滚动玩具1、设计一只
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  • 简介:第十七课会摇的玩具教学目标1、知识目标启发学生运用多种材料进行创造,体验创造的乐趣。2、能力目标培养学生独立解决问题的能力。3、德育目标引导学生敢于标新立异,大胆想像与积极思考。重点学习几种会摇的玩具的制作方法。难点让学生掌握什么样的结构才能使玩具摇起来。教具学具范例,演示工具,油画棒,剪刀,浆糊,彩纸等。教学过程一、导入出示范例欣赏激趣谈话导入。二、观察与分析
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  • 简介:会滚的玩具教学设计一、教学目标知识与能力通过对各类能滚动物体的看、摸、玩(滚动游戏)等活动,感知滚动物体的形态及特征,并引发对滚动现象的联想和思考。设计一个会滚动的简易玩具,在游戏式的活动中发展学生创造性思维和动手实践能力。过程与方法引导学生利用容易找到的材料,自主选择材料、工具,运用各种制作方法,制作一个既漂亮又好玩的滚动玩具,并通过滚动游戏探索各种玩法,让孩子们在游戏中自己探索、发现
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  • 简介:课题会滚的玩具课时1课时学习领域设计*应用教材简析本课教材主要是引导学生利用容易找到的材料,设计一个会动的简易玩具在游戏式的活动中发展学生创造性思维和动手实践能力。教学目标1、了解会滚的玩具的特点。2、指导学生采用绘制、剪贴等多种方式对玩具进行简单的装饰。3、引导学生通过自己的设计和制作,感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重点合理选用废旧材料,表现会滚的玩具的细节
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  • 简介:第十八课电脑美术教学内容人教版一年级上册电脑美术教学目标1.让学生了解黑体美术字的特点,书写方法,初步学会书写和应用黑体美术字。2.培养和发展学生的观察能力,想象能力和创新精神。3.教育学生学好黑体美术字,做个有益于社会的好少年。教学重点黑体美术字的结构及书写方法。教学难点黑体美术字的字体结构、应用。教学课时1课时教学思路电脑美术一课,按照传统的教法,学生学习兴趣不高,课堂枯燥
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