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简介：第一课,认识美术工具,学习目标、同学们能够认识各种美术工具和材料。、同学们可以使用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。、同时，在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。,想一想我们在日常生活中会见到许多美丽的图画，想一想它们是用什么画成的，一起来认识神奇的美术工具。,美术工具毛笔,毛笔工具作画,静物与油画,铅笔工具作画,彩铅工具作画,蜡笔工具作画,同学
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简介：人教版一年级上册美术教案第八课鱼儿游游一、教材分析1、教学内容鱼儿是人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象，通过动画片、动动手由浅入深地引导学生尝试用彩色笔、彩色纸等多种材料制作形态各异、色彩斑斓的鱼儿。鼓励学生大胆表现与众不同的鱼儿造型，从而促进学生个性的形成和发展。2、教学重点、难点教学重点引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的
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简介：人教版一年级上册美术教案第一课认识美术工具一、学习领域造型、表现二、学习课时1课时三、教学目标、引导学生认识各种美术工具和材料。、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。四、教材简析本课时主要引导学生初识美
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简介：人教版一年级上册美术教案第三课彩线连彩点教学课时1课时学习领域造型、表现教材分析本节课安排“彩线连彩点”，意在引导学生发现生活中到处都有点、线，这些点、线美化了我们的生活，感受艺术作品中点、线具有丰富的表现力，体验用点、线作画的趣味性。教学目标1、引导学生运用不同的点与线，自由表达自己想象中的画面，体验绘画与创作的乐趣。2、引导学生把生活中常用的建筑、人物
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简介：人教版一年级上册美术教案第十一课花儿寄深情学习领域设计应用课时1课时教学目标1、通过对植物的观察和废旧材料的利用，培养学生在生活中发现美的意识。2、培养学生丰富的想象力。3、培养学生对师长的敬爱之情。教学重点设计漂亮的花瓣造型。教学难点把一片片花瓣组成一朵花。教学准备教师课前带领学生观察各种植物，并能对各种植物的外形、颜色等特征进
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简介：人教版一年级上册美术教案第十二课我做的文具课时1课时学习领域设计应用教材简析文具是学生最熟悉的朋友，本科就是引导学生利用各种工具尝试使用不同的艺术形式表现文具。在生活与艺术的联系和互动中，获得用艺术的方法美化和表现生活的能力。教学目标1、在仔细观察常用文具的基础上，启发学生设计造型新颖、色彩鲜艳的各种常用文具。2、引导学生运用橡皮泥表现各种文具的形象，提
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简介：会滚的玩具,探索,感受,体验,联想,欣赏,表现,主页,探索,探索,哪些形状适合滚动,返回,感受,感受,想一想它们的形状相同吗找一找哪些能滚动,找一找哪些不能滚动为什么,说一说生活中还有什么能滚动,说一说它们的相同点和不同点,说一说它们的名称,它们能滚动吗,生活中还有哪些蔬菜适合滚动,说一说它们的名称,生活中还有哪些水果适合滚动,想一想
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简介：课题第11课花儿寄深情授课时间年月日课时1授课教师教学目标1、引导学生发挥想象力，选择机子喜欢的彩色纸，将各种材料加工成花朵2、培养学生的动手能力和团结协精神3、知道为什么要把花送给老师的道理教学准备各种彩纸、小棍、剪刀、胶水过程与方法创设情境谈话老师的工作辛苦，你是从哪儿看出来的学生讨论后回答师总结
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简介：人教版一年级上册美术教案第六课美丽的印纹学习课时1课时课堂类型造型表现教学目标1、通过不同物品印纹尝试实验，引导学生，养成善于观察的习惯。2、利用敲印的表现手法，使学生对由于底面不平而产生印纹的美观从而感受形式美感。3、学习操作方法，培养动手能力。教学重、难点学生是否能简单地运用敲印的方法组织画面。教具学具收集自然界中表面粗糙、有凹凸的物件教学
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简介：人教版一年级上册美术教案第十七课会滚的玩具授课时间2010年12月13日执教教师单元章节课题17会滚的玩具课程标准尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。教学目标1、培养学生敢想敢说，大胆创造的意识及解决问题的能力，体验造型活动的乐趣
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