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简介：人教版一年级上册美术教案第八课鱼儿游游学习课时1课时课堂类型设计、应用、造型、表现教学目标1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。教学重、难点1、大胆夸张表现各种各样的鱼。2、用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。教具学具彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥教学过程一
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简介：一年级美术导教案课题8.鱼儿游游课型教学目标1、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现鱼。2、增长学生知识，受到美的熏陶，懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。教学重点指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样
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简介：一年级美术鱼儿游游教案教学目标1.提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；2.指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。3.增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。教学准备1.学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥；2.教
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简介：第8课课题鱼儿游游教材简析本课属于综合探索课程，不但要画，还要剪贴、制作，养成细心观察的习惯，培养学生动手、动脑的能力。教学目标1、引导学生用绘画、剪纸、制作等形式表现水中游动的鱼儿及周围环境。2、用自己喜欢的方式来装饰鱼儿。教学重、难点1、通过动眼、动脑、动嘴扩大学生视野，开发学生想象力，培养学生交连贯的语言表达能力。2、以兴趣为前提，充分调动学生积极性，力争使每位学生
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简介：人教版美术一年级第八课教案课题鱼儿游游教学目标引导学生用喜欢的方式来装饰鱼儿。教学重难点1、通过联系生活，了解鱼的身体结构，并引导学生怎样爱护小动物。2、以学习兴趣为前提，尽量调动学生设计创作积极性，让每个学生当一回“服装”设计师，怎么样给鱼儿添上一件漂亮的花衣服。教学过程随感课前准备1、师生一起收集有关鱼儿的图片、录像等资料。2、课前要求学生收集
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简介：第8课鱼儿游游教学目标1引导学生分析鱼的外形和颜色,鼓励学生大胆夸张的表现各种各样的鱼,锻炼学生动动手来表现鱼儿。2提高学生的观察力,记忆力,审美力和动手能力。3增长学生知识受到美的熏陶,激发学生的友善意识。教学重点引导学生感受鱼儿的美,了解鱼的外形和颜色,表现各种各样的鱼。教学难点了解鱼的外形和颜色大胆创作鱼,引导学生对美的追求.教学准备彩色
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简介：鱼儿游游学情分析一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子大多是独生子女居多，他们接受信息的途径很广，他们的思维活跃，想象丰富，联想奇特。他们以自我为中心，喜欢按照自己的想法自由的表现画面。他们好奇心重，爱表现自己，但动手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表达自己的想法。而本课就是让他们在轻松
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简介：鱼儿游游教学设计一、教材与学生分析本课是人教版一年级下册的内容，属于“造型表现”学习领域。自然界的鱼类有各种各样的形状和色彩。本课以鱼儿游游为题，引导学生通过观察、认识、思考去感受鱼儿的形态和神韵，展开想象力表现活生生的画面。一年级的孩子活泼好动，观察力强，好奇心旺盛，想象力丰富，对他们来说画好一条鱼不算难，但是画好一群鱼且都能生动，就比较困难了，这就需要教师展示大量资料并加以引导，可將
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简介：鱼儿游游说课稿今天我说课的题目是一年级美术课鱼儿游游。一、说教学内容本课选自义务教育课程标准试验教科书美术教材，人民教育出版社2008年3月第二版，一年级上册第八课鱼儿游游。鱼儿游游一课共分为二课时，本课是第一课时，主要是让学生了解鱼的外形特点，能用剪贴的方式进行表现，并能用画或剪贴的形式装饰鱼的花纹。二、说教材分析和学生分析1、教材分析作为小学生入学后剪贴的初始课，本课学生在剪
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简介：8.鱼儿游游教学内容人教版一年级美术上册第8课鱼儿游游执教人遵义市播州区枫香镇青坑小学徐湖教学目标1、让学生通过观察，在了解鱼的自然形态后，理解鱼的外形，花纹是由各种点、线、面组成的。2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆表现各种各样的鱼，锻炼学生用线，用色表现鱼。3、增长学生知识，受到美的熏陶，懂得珍惜自然，保护自然，激发学生的环保意识。教学重点引导学生感受鱼的美
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