-
简介：活动美术五彩的烟花教学目标认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。培养学生热爱生活的情趣。教学重点启发学生回忆烟花的形状，学习烟花的表现方法。教学准备有关录象，白纸，彩色水笔，毛线，胶水，彩纸等。教学过程一、组织教学检查学生用具准备情况。二、导入新课1、春节过得愉快吗过春节时你最开心的事是什么（学生回答）2、过春节时哪些同学放烟花了（学生举手
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-08-08
页数： 2
-
简介：五彩的烟花学习领域造型表现课时1课时教学目标1.能观察到烟花绽放时的美丽弧线，会用彩色的线条，画出这种以一点为中心向四周散开的弧线组合。2.通过欣赏和回忆烟花，尝试采取多种多样的绘画方式，运用鲜明的色彩勾画烟花的样子。3.引导学生积极参与欣赏，感受烟花在黑夜映衬下夺目的美丽，再现这份美丽时的乐趣。让学生充分体验“感受美热爱美创造美”这一过程的快乐。教学重
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-08-08
页数： 2
-
简介：美丽的印纹教学设计人民教育出版社一年第六课一、教学目标知识与能力发现、认识生活中表面凹凸不平带有美丽纹样的物品。用手指尝试拓印，学习拓印的一般方法。培养学生认识美、发现美的能力。过程与方法运用指纹添画组合出新的造型，创作美丽的印纹画；培养学生的观察、动手能力，培养学生的创造性思维能力。情感态度与价值观感受生活中的美好事物，体验创造美学习活动的快乐。激发美化生
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-08-08
页数： 2
-
简介：五彩的烟花一教学目标，学习色彩的初步知识，进一步认识各种颜色，初步学习油画棒和水彩颜料相结合的涂色技巧，培养学生的观察力，想象力和表现力等，观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯二，教学重难点重点初步掌握油画棒和水彩相结合的画法难点学生通过仔细观察后，能较自如地表现对烟花的感受三，教学设计，激趣（）学生回忆过年过节时候印象最深刻的一次
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-08-08
页数： 2
-
简介：一年级下册五彩的烟花一、教材分析本课以五彩的烟花为题，意在通过中国保守节日放烟花的习俗，表示烟花绚烂辉煌的瞬间。教材选择以油画棒或蜡笔（这两种作画工具同学可自由选择，以下为了叙述的方便只写油画棒这种作画工具）和水彩涂色相结合为主的作画方法，目的是为了培养同学初步的作画能力，还要进一步培养同学平时观察和表示美好事物的能力和良好习惯。教材中提供了油画棒和水彩涂色的作画步骤，协助同学初步掌握油画棒
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-08-08
页数： 2
-
简介：美术五彩的烟花教学目标1、认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。2、培养学生热爱生活的情趣教学重难点启发学生回忆烟花的形状，学习烟花的表现方法。教学过程一、组织教学二、导入新课1、过春节时你们最开心的事是什么学生举手回答。有哪些同学亲手放过烟花揭示主题五彩的烟花三、新授启发学生回忆烟花的形状1、你见的烟花美吗它是什么形状的2、欣赏录像中放烟花的场景
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-08-08
页数： 2
-
简介：课题美丽的印纹教学目标、通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。、体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重点引导学生体验用手、树叶等印出的印纹的肌理效果，并有意识的进行画面组织。教学准备教具范作数幅、白纸、水粉颜料、水彩笔，瓶盖等能盖印的东西。学具白纸、水粉颜料、水彩笔、瓶盖等。教学活动过程；第
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-08-08
页数： 2
-
简介：美丽的印纹教学目标1、通过不同物品印纹尝试实验，引导学生，养成善于观察的习惯。2、利用敲印的表现手法，使学生对由于底面不平而产生印纹的美观从而感受形式美感。3、学习操作方法，培养动手能力教学重、难点学生是否能简单地运用敲印的方法组织画面。教具学具收集自然界中表面粗糙、有凹凸的物件教学过程一、组织教学二、讲授新课1、引导阶段用自然界中有文理的物品，通过尝试敲印，找到
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-08-08
页数： 2
-
简介：lt;lt;美丽的印纹教案第一课时教学目标1通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。2体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重点引导学生用手、树叶等印纹创造肌理效果，并有意识地进行画面组织。教具准备全开白纸、水粉颜料（统一分配）、不同树叶、图例等。教学过程一、组织教学（边听轻音乐）。二
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-08-08
页数： 2
-
简介：课题美丽的印纹第一课时教学目标、通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。、体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重点引导学生体验用手、树叶等印出的印纹的肌理效果，并有意识的进行画面组织。教学准备教具范作数幅、白纸、水粉颜料、水彩笔，瓶盖等能盖印的东西。
下载积分： 10 金币
上传时间：2021-08-08
页数： 1
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
