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简介：五彩的烟花教学目标1、初步学习油画棒（或蜡笔）和水彩颜料相结合的涂色技巧，表现五彩的烟花，培养学生的观察力、想象力和表现力。2、认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。3、观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯。教学重难点1、重点认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。2、难点初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。学生通过仔细观察
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简介：五彩的烟花教学设计教学目标1、初步学习油画棒（或蜡笔）和水彩颜料相结合的涂色技巧，表现五彩的烟花，培养学生的观察力、想象力和表现力。2、认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。3、观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯。教学重难点重点认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。难点初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。学生通过仔细观
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简介：1.五彩的烟花一教学目标，学习色彩的初步知识，进一步认识各种颜色，初步学习油画棒和水彩颜料相结合的涂色技巧，培养学生的观察力，想象力和表现力等，观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯二，教学重难点重点初步掌握油画棒和水彩相结合的画法难点学生通过仔细观察后，能较自如地表现对烟花的感受三，教学设计，激趣（）学生回忆过年过节时候印象最深刻的
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简介：五彩的烟花教学目标认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。培养学生热爱生活的情趣。教学重点启发学生回忆烟花的形状，学习烟花的表现方法。教学准备有关录象，白纸，彩色水笔，毛线，胶水，彩纸等。教学过程一、组织教学检查学生用具准备情况。二、引导阶段1、春节过得愉快吗过春节时你最开心的事是什么（学生回答）2、过春节时哪些同学放烟花了（学
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简介：共1课时第5课五彩的烟花小学美术人教2011课标版评论（0）1教学目标1.继续学习色彩的初步知识，进一步认识各种颜色。2.初步学习油画棒（或蜡笔）和水彩颜料相结合的涂色技巧，培养同学的观察力、想象力和表示力等。3.观察烟花的色彩变化，表示节日烟花的美，促使同学养成平时观察和表示美好事物的习惯。评论（0）2学情分析本课以五彩的烟花为题，意在通过中国保守节日放烟花的习俗，表示烟花绚烂辉
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简介：五彩的烟花教案课时1课时课堂类型造型表现教材分析二年级的学生对新事物感兴趣，五彩的烟花这一课，为了更好的表现烟花的美，一般的涂涂画画达不到效果。我教会学生用不同的方法，让学生自由的创作。学情分析二年级的同学思维活跃，想象力丰富，表现欲强，但是动手能力相对较弱，需要老师加以引导。教学目标让学生把看到的各种烟花用绘画的多种方式表现出来。教学重点用不同的
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简介：五彩的烟花教材分析本课以五彩的烟花为题，意在通过中国传统节日放烟花的习俗，表现烟花灿烂辉煌的瞬间。教材选择以油画棒或水粉颜料（这两种作画工具学生可自由选择，以下为了叙述的方便只写油画棒这种作画工具）和水彩涂色相结合为主的作画方法，目的是为了培养学生初步的作画能力，还要进一步培养学生平时观察和表现美好事物的能力和良好习惯。教材中提供了油画棒和水彩涂色的作画步骤，帮助学生初步掌握油画棒和水彩涂
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简介：教学课题五彩的烟花教学设计整体思路回忆国庆节的美景，表现烟花。教学目标（包含知识能力、过程方法、情感态度与价值观等方面）、引导学生体验各种材料的不同效果。、引导学生尝试用线材表现烟花。、指导学生学会安全的使用剪刀等工具。教学重点尝试用不同的材料来表现烟花。教学难点点、线、面的应用。课前准备作业纸、水彩笔、油画棒主要环节教与学的活动设计设计意图引导
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简介：五彩的烟花教学目标1.继续学习色彩的初步知识，进一步认识各种颜色。2.初步学习油画棒（或蜡笔）和水彩颜料相结合的涂色技巧，培养学生的观察力、想象力和表现力等。3.观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯。课前准备（学生）油画棒、水彩颜料、纸张等常规作画工具（教师）范画、烟花图片等教学过程1.激趣。（1）学生回忆印象最深刻的一次放烟花的情景
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简介：人教版一年级上册美术教案第五课五彩的烟花教学目标、引导学生体验各种材料的不同效果。、引导学生尝试用线材表现烟花。、指导学生学会安全的使用剪刀等工具。教材简析本课通过引导学生回忆放烟花的情形，引领学生尝试运用各种材料来表现烟花，体验造型活动的乐趣。教学重、难点、点、线、面的应用。、尝试用不同的材料来表现烟花。课前准备教师准备一张大纸、水彩笔、油画棒、彩色铅笔、水彩等
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