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  • 简介:认识美术工具教学设计一、教学目标知识与能力了解、认识各种美术工具材料,认识教材中及老师准备的作品使用的是什么美术工具材料。过程与方法尝试用不同的工具材料大胆地表达自己的想法;通过看看、说说、画画的形式工,引导学生深入观察、欣赏美术作品,大胆尝试油画棒、彩色水笔等基本美术工具材料表达自己的想法。情感态度与价值观培养学生对美术学习的兴趣,和对美术作品的审美评价的
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  • 简介:一、课题第1课认识美术工具二、教学领域造型表现三、教学目标1引导学生认识各种美术工具和材料。2引导学生用不同的美术工具和材料,大胆、自由地表达自己的各种想法。3引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。四、教学重、难点1认识各种美术工具和材料及正确使用。2用不同工具和材料表达自己的各种想法。五、教学准备1.教师准备蜡笔、水笔、钢笔、毛笔、油画笔、水彩颜料、橡
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  • 简介:第一课认识美术工具教学目标认知通过游戏活动初步认识常用色彩及形状,体验不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。情感在游戏活动中体验造型表现活动及与人交往的乐趣,初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。能力通过对作品、媒材、工具、制作过程的体验及探索,培养初步的对艺术作品的感知能力、造型表现能力及口头发表能力。人美版第1册教案教学重点激发学生的参与热情
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  • 简介:认识美术工具教学目标知识与能力引导学生认识各种美术工具和材料。过程与方法尝试用不同的工具材料大胆地表达自己的想法;通过看看、说说、画画的形式工,引导学生深入观察、欣赏美术作品,大胆尝试油画棒、彩色水笔等基本美术工具材料表达自己的想法。情感态度与价值观引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。教学重点了解美术课的学习内容和工具材料,了解一些美术作品是
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  • 简介:人教版一年级上册美术教案第一课认识美术工具一、学习领域造型、表现二、学习课时1课时三、教学目标、引导学生认识各种美术工具和材料。、引导学生用不同的美术工具和材料,大胆、自由的表达自己的各种想法。、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。四、教材简析本课时主要引导学生初识美术工具和材料,可让学生尝试使用一下,或看一看、摸一摸各种美
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  • 简介:课题认识美术工具教科书人民教育出版社一年级上册教材分析本课教学的主要目的在于引导对小学一年级第一学期的美术课学习有一个初步的了解和印象教学目标1、了解、认识各种美术工具材料,认识教材中及老师准备的作品是使用什么美术工具材料的2、尝试用准备好的工具大胆地表现出自己的想法3、通过看看、说说、画画的形式,引导学生深入观察、欣赏美术作品4、培养学生对美术学习的兴趣和对美术作品的
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  • 简介:教材分析本课教学的主要目的在于引导对小学一年级第一学期的美术课学习有一个初步的了解和印象教学目标1、了解、认识各种美术工具材料,认识教材中及老师准备的作品是使用什么美术工具材料的2、尝试用准备好的工具大胆地表现出自己的想法3、通过看看、说说、画画的形式,引导学生深入观察、欣赏美术作品4、培养学生对美术学习的兴趣和对美术作品的审美评价的情趣,养成爱护和正确使用教学时间1课时
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  • 简介:认识美术工具教案【课题】认识美术工具【课型】造型表现【课时安排】第一课时(共1课时)【教学目标】1、认识各种美术工具和材料。2、用不同的美术工具和材料,大胆、自由地表达自己的各种想法。3、在认识美术工具和材料的过程中对美术课产生兴趣。【重点难点】1、了解不同的用具和材料能制作不同的绘画作品。2、学生自己能用工具和材料自由的表达自己的情感。【教学方法】问答法【教学媒体】师
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  • 简介:人教版一年级上册美术教案第一课认识美术工具一、学习领域造型、表现二、学习课时1课时三、教学目标、引导学生认识各种美术工具和材料。、引导学生用不同的美术工具和材料,大胆、自由的表达自己的各种想法。、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。四、教材简析本课时主要引导学生初识美术工具和材料,可让学生尝试使用一下,或看一看、摸一摸各种美
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  • 简介:班级一年级授课日期第一周课题认识美术工具教科书人民教育出版社一年级上册教材分析本课教学的主要目的在于引导对小学一年级第一学期的美术课学习有一个初步的了解和印象教学目标1、了解、认识各种美术工具材料,认识教材中及老师准备的作品是使用什么美术工具材料的2、尝试用准备好的工具大胆地表现出自己的想法3、通过看看、说说、画画的形式,引导学生深入观察、欣赏美术作品4、培养学
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