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简介：乘上列车去画画,我是小小火车头，整天东跑又西忙，瞧见祖国可真大，各地风情不一样。,泰山,故宫天安门,凤凰古城,海南南天一柱,上海东方明珠,蒙古包,杭州西湖,西藏布达拉宫
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简介：人教版一年级上册美术教案第十五课乘上列车去画画课时1课时学习领域造型表现教材简析本课要向学生展示的是祖国的壮美景色，使学生在看一看、说一说、画一画、做一做等游戏式活动中产生热爱祖国的思想感情。在教学设计方面，第一节主要是通过网络欣赏做过各地的风光，第二节主要以“开火车”到各地旅游的方式，集体合作画一画、做一做各地的景色。教学目标1、引导学生选用各种工具、材料
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简介：人教版一年级上册美术教案第十三课会动的小纸人教学课时1课时课堂类型设计、应用教学目标1、通过制作“会动的小纸人”，培养学生设计意识和动手的能力。2、利用小纸人来表演节目的游戏，提高学生学习美术的兴趣，并强化他们与人交流合作的精神。教学重、难点1、小纸人的制作方法。2、如何制作会动的小纸人。教具学具彩色纸，笔，剪刀，胶水教学过程一、组织教
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简介：我的新朋友,猜猜我的新朋友,画画我的新朋友
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简介：乘上列车去画画,我是小小火车头，整天东跑又西忙，瞧见祖国可真大，各地风情不一样。,北京万里长城,故宫天安门,泰山,凤凰古城,上海东方明珠,蒙古包,杭州西湖,西藏布达拉宫
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简介：人教版一年级上册美术教案第十三课会动的小纸人课型设计应用课时第一课时教学目标1、认识纸张的可塑性，感受美术活动的乐趣。2、学会会动的小纸人的特点及制作方法，培养学生自主、合作、探究的学习能力。3、培养学生的动手能力及创新精神。教学重点通过不同的渠道探究会动的小纸人的特点及制作方法。教学难点探究纸弹簧的制作方法。教具准备纸弹簧对比较具
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简介：人教版一年级上册美术教案第八课鱼儿游游学习课时1课时课堂类型设计、应用、造型、表现教学目标1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。教学重、难点1、大胆夸张表现各种各样的鱼。2、用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。教具学具彩色纸、剪刀、胶水、笔
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简介：人教版一年级上册美术教案第十二课我做的文具课时1课时教材分析橡皮泥、纸盒是孩子喜欢用来玩耍的材料，可塑性强，并且充满着大自然的气息。因此，以它作为学习的内容，不但可以引发学生的兴趣，满足孩子天生好动好玩的需要，还可以通过游戏活动激发学生自主学习的愿望，培养多方面的能力。本课教材通过学生制作文具，培养了学生的合作能力与探究能力以及创造能力，使学生最终能达到正确的用捏、搓、按、画
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简介：人教版一年级上册美术教案第十六课童话里的小屋教材分析本课旨在通过学生之间的互相合作完成小屋，培养学生合作、探究精神及创造能力。同时还培养了学生的想象力及对建筑的了解。教学重点、难点1、是否敢于想象。2、是否敢于使用多种材料进行创作。课前准备1、师生一起收集一些各种各样的纸盒。2、教师准备一些童话里的小屋的图片或录象资料。准备若干摆放学生作品的场景
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简介：人教版一年级上册美术教案第一课认识美术工具学习课时l课时学习领域造型、游戏教材分析本课是学生进入小学首次上美术课，主要是认识一些美术工具和材料，知道它们的不同用途。用美术用具和材料，大胆、自由地表述自己的各种想法。激发学生对美术课产生兴趣。教学目标1、引导学生认识各种美术工具和材料。2、引
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