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简介：黄丝蚂蚂教学设计教学目标1,通过对歌曲的学习,能用有趣的声音表演歌曲黄丝蚂蚂2,通过欣赏蚂蚁,让学生初步感受二胡的音色所表现的音乐形象3,通过对歌曲的学习,能简单的根据歌词创编动作教学重难点1,能用有趣的声音表演歌曲黄丝蚂蚂,2,3636
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简介：大象桥教学目标1,能够用自然的声音,有表情地演唱歌曲大象桥,并通过表情,动作,演唱,歌表演来感受,表现小兔子,快乐着急高兴,得意,的心情变化,2,创编动作表现人物角色,并进行音乐剧大象桥的排练,演出,引导学生自评,互评,培养音乐鉴赏能力,3
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简介：山谷回声真好听教学设计1教学目标1,通过学唱歌曲山谷回音真好听,让学生能用强弱对比有感情地演唱歌曲,2,以丰富的想象力和创造热情,根据歌曲山谷回音真好听的音乐创编歌词,动作,提高学生音乐表现力和创造性思维能力,2学情分析本学期学生开始正式系
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简介：跳房子选自西师版音乐教材二年级上册第三单元一,教学目标,1,通过参与游戏比赛活动,使学生更加熟练地掌握七个固定音高唱名和,的节奏,2,演唱歌曲跳房子,并能用正确的方法,按音符的顺序和不同的节奏完成游戏,跳房子,3,通过生动有趣的游戏,培养师
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简介：跳圆舞曲的小猫教学内容,聆听管弦乐曲跳圆舞曲的小猫,教学目标,1,情感与态度目标,通过听赏从而培养学生们的爱心与观察能力,乐于参与活动中来,2,能力目标,通过体验和聆听能做出符合舞曲特点的肢体动作,3,认知目标,能了解圆舞曲,教学重点,能够
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简介：小狗圆舞曲教学设计一,教学目标,1,感受圆舞曲流连贯,转动的旋律的特点,创作符合圆舞曲特点的旋律,并合作表演,巩固音乐知识,2,说,演等多种感官的体验,自主总结出圆舞曲的旋律特点,并能在音乐活动中创作,3,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生主
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简介：司马光砸缸教学设计1教学目标通过对声音的探索游戏活动,让学生体会用打击乐器和多种音源材料,表现生活中生动有趣的声音场景,加深对音乐要素的感受和体验,丰富想象力和发挥创造力,2学情分析创新是人类社会发展与进步的永恒主题,对于小学生来说,创新更
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简介：玩具兵进行曲教学设计1教学目标1,知识与技能,初步了解,进行曲,的风格特征,能用节奏乐器为乐曲伴奏,2,过程与方法,通过生生互动,师生互动,小组合作,体验表演的乐趣,3,情感态度价值观,通过听赏玩具兵进行曲,初步感受乐曲威武,雄壮而又活泼的
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简介：唱歌土风舞,教学理念,游戏是孩子们最喜欢的一种用音乐学习方式,让学生在玩耍中主动参与音乐学习,把音高,节奏,情感等基本要素通过各种形象生动的教学环节展现出来,创设生动的学习环境,学会在音乐中与同伴团结合作,完成可参与的音乐活动,创造协调的音
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简介：让座教学设计1教学目标1,指导学生用活泼,轻快,甜美的声音演唱歌曲让座,并能合着音乐律动表演歌曲,2,通过律动学习,引导学生用动作的轻重感受二拍子强弱规律,要求,用动作表示出强弱,在边唱边做此练习时,动作与演唱速度要一致,2学情分析学生对学
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