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简介：时间像小马车教学设计一,教学目标,情感态度与价值观,能亲身参与音乐活动,了解乐器音色,体会乐器带给我们的乐趣,能使学生认识到时间的重要性,懂得去珍惜时间,做时间的小主人,过程与方法,学生能在做游戏表演,探究,设疑以及师生合作中学会歌曲,在倾
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简介：歌表演快乐的啰嗦,教材来源,西师版义务教育教科书音乐简谱版二年级上册第四单元快乐的歌歌表演快乐的啰嗦,设计意图,新课程基本理念中指出小学音乐教育要以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,音乐的情感体验,并从多样化的文化语境出发,根
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简介：唱一唱做一做1教学目标通过学习,100,学生掌握动作,睡觉,80,学生基本掌握动作,吃饭,走路,50,学生能较好地表现动作,学会模仿小猪胖嘟嘟的形象2学情分析二年级2班一共有60个孩子,通过一年的训练,孩子们已经掌握了舞蹈最基础的知识,也锻
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简介：欢乐的牧童1教学目标能够随着音乐进行歌唱,律动综合性表演活动,2学情分析小学二年级初次接触钢琴曲3重点难点分别体验欢快和优美的音乐情绪4教学过程活动1,导入,欢乐的牧童1,教师上课1,1探索实践安静地听一听,说说音乐的情绪是怎样的,播放课件
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简介：小麻雀教学设计教学目标1,指导学生感受三拍子歌曲的特点,2,培养学生表现歌曲的能力及创新意识,3,继续向学生渗透热爱小动物的教育,学情分析班上人数较少,基础很好,能歌善舞的人较多,教学过程活动1,导入,小麻雀一,组织教学,一,师生演唱问好
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简介：DoReMi教学内容,学唱歌曲DoReMi,教材分析,DoReMi是根据同名音乐剧改编的电影音乐故事片音乐之声颇具特色的插曲,它用生活中最常见的用语来启发孩子们对每个音符的记忆,妙趣横生中又有较强的训练价值,课内课外均可演唱,而且是首深受学
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简介：玩具进行曲教学设计1教学目标1,聆听歌曲,感受歌曲欢快活泼,坚定有力的曲风,2,初步了解进行曲的含义及风格特点,3,能够有感情地演唱歌曲,并进行简单的律动,2学情分析二年级的学生好奇心强,善于模仿,活泼好动,但注意力不够集中,结合音乐学科综
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简介：勇敢的鄂伦春教案设计教材分析,勇敢的鄂伦春是西师版音乐教材二年级上册的一首选唱曲目,通过本课的学习使学生了解我国少数民族的音乐,培养学生热爱少数民族音乐,热爱祖国的情感,歌曲为五声宫调式,连续八分音符的节奏,似乎使人们听到了奔跑着的马蹄声
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简介：唱歌欢乐的小雪花教材简析,这首歌曲是湘艺版第三册音乐第十一课的学习内容,这是一首欢快,短小的三拍子歌曲,歌曲将小雪花拟人化,为我们描绘了一幅美丽的雪景,歌曲为四三拍子,大调式,优美而热情,根据教材内容,我把本课设计为集唱歌和表演为一体的音乐
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简介：七个好朋友一,教学内容1,歌曲七个好朋友,2,活动搭积木,二,教材分析歌曲七个好朋友是一首帮助学生认识唱名的音阶歌曲,此曲为大调式,一段体,该曲形象的比喻,简洁的音阶排列,能让学生较快地认识7个音的唱名,并能感受,掌握7个音的高低顺序,为今
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