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简介：大刀进行曲教学内容学习大刀进行曲，了解抗日战争中的精神。教学难点能够掌握大刀进行曲这首歌所传达出的情感。教学课时1课时教学用具多媒体教学方式师生互动教学过程一、组织教学师生问好二、导入师同学们知道我们国家将12/13定为是什么纪念日生南京大屠杀纪念日师南京大屠杀就是在抗日战争中发生的。在战争中
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简介：酸枣刺教材分析酸枣刺是作曲家冼星海在抗日战争时期写下的一首儿童歌曲，这首歌曲是生产大合唱中的选曲，1939年作于延安。全曲短小精悍，主要由上下两个乐句组成，采用领唱、合唱等演唱形式，具有一呼百应、此起彼伏的效果。情绪活泼天真，坚定乐观，反映了当时根据地儿童与全国人民对日本侵略者的蔑视和抗战必胜的信心。教学目标1、富有感情地演唱歌曲。2、通过学唱歌曲，培养学生爱国
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简介：把心儿种在春天里教学内容学习把心儿种在春天里教学课时1课时教学目标1.通过对作品欣赏、演唱、配乐诗朗诵，体现文化艺术多元化的特点，让学生通过体验感受沉浸于浓郁的诗情画意中。2.用自然、优美的声音演唱把心儿种在春天里。3.认识还原记号；学习三拍子的指挥图式。教学过程一、组织教学在音乐声中走进教室。
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简介：北京的桥,颐和园玉带桥,桥是由几部分组成,阿尔的吊桥梵高,周庄名桥陈太明,下课
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简介：这张图片讲的是,抗日战争（19371945）,抗日战争（1931年9月18日1945年8月15日），又称第二次中日战争，是中国反抗日本侵略的一场大规模战争，战场主要在中国大陆。从1931年开始，日本通过一系列局部事变不断蚕食中国领土，1937年7月7日卢沟桥事变后中日战争终于全面爆发。1941年日本发动太平洋战争，中国与美国、英国结成同盟共同对日本、德国、意大利三国轴心作战，中日战争成为第二次世
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简介：唱支山歌给党听教学目标欣赏经典红歌唱支山歌给党听，明白歌曲所要表达额情感。增加对党的热爱。教学重点欣赏经典红歌唱支山歌给党听。教学方法师生互动教学用具多媒体课件、音乐视屏教学时间一课时教学过程一、组织教学师生问好二、导入新课，激发情趣。播放唱支山歌给党听师知道这是什么歌从歌词中你们听到了什么（生答）
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简介：我是一个兵教学目标能随音乐模仿表现解放军的动作。教学准备1在电视上看过解放军的操练。2解放军的图片、音乐、军帽。教学过程1、组织教学师生问好2、听赏歌曲我是一个兵欣赏歌曲我是一个兵前奏部分师听谁来了是人还是动物是什么人出示解放军的图片，听音乐。师欢迎解放军的到来。3、学习律动我是一个兵
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简介：保卫黄河教学目标1、通过欣赏歌曲保卫黄河,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象。（重点）2、学习轮唱的演奏形式，并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。（难点）3、初步了解作品的来历，感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感。加深对祖国的热爱。教学过程一、组织教学师生互相问好（不要仓促）。二、了解黄河1、这节课我们来上一节欣赏课,首先请同学们欣
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