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简介：烈士墓前教学目标1、能够通过聆听感受音乐的情绪，培养学生对音乐的感受力、想象力。2、通过对歌曲烈士墓前的教学，是学生受到思想教育，更加珍惜现在的学习时光。教学内容学习演唱烈士墓前。教学过程一、组织教学师生问好二、导入师同学们，有到了上音乐课的时间了，你们喜不喜欢音乐课，大家准备好了提问请同学们想一想每年的四月五日左右由我国的一个重
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简介：春风,欣赏,.,一、细听旋律判断旋律的节拍,二、细听旋律判断旋律的速度,三、用“啦”做衬字模唱旋律,谢谢
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简介：渴望春天教案教学理念音乐教师应牢固树立培养学生学习兴趣是应用教学关键的观念，建立音乐课程以审美为核心的教学指导思想。教学中应充分利用学生资源，真正把学生看作是学生的主体，尊重学生，建立以学生为本的教学组织形式，提倡和追求一种和谐轻松、双向交流的教学氛围。教师在学生和活动中要努力把自己融入学生，试着扮演“合作伙伴”的角色，和学生一起活动，而不是凌驾于学生之上发号施令。这样，学生就会从自
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简介：大树桩你有几岁教学目的1、学习歌曲让学生感受音乐带给他们的乐趣。2、音乐故事的创编让学生发挥想象力，充分展示他们的才能。教材分析本课是教唱歌曲的课时，同时根据学生的需要改编为音乐故事创编来拓展学生思维，发挥学生的特长。教学过程一、导入师生问好。二、新歌教学师同学们谁来告诉老师这是什么大树怎么会变成大树桩呢那么这个大树桩的年龄呢有一首歌就告诉
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简介：春天,夏天,秋天,冬天,走向大自然,谢谢
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简介：狼牙山五壮士教学内容欣赏狼牙山五壮士教学用具多媒体教学课时1课时教学过程一、组织教学师生问好二、导入同学们，通过电视、新闻等一系列媒体，我们看到了中华民族的伟大复兴和繁荣昌盛。那么为了我们伟大的祖国，在抗日战争时期又有多少位英雄在抛头颅、洒热血，发生了许许多多可歌可泣的英雄事迹。这节课我们就来学习的一首歌曲狼牙山五壮士。三
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简介：爱星满天,爱，是人类社会永恒歌颂的主题，因为它是人间最美好的情感。爱，给世界带来和平；爱给人们带来欢乐和希望；只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的明天。,爱，在人类社会中无处不在有父母之爱、社会关爱、祖国之爱；师生、同学、朋友之爱等等。,1.歌曲表达的情感情绪,a.歌唱纯洁的爱。b.优美的、柔和的、抒情的。,2.划分乐段,共分三个乐段第一乐段采用变化重复的两个乐句，描绘了美丽的天空
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简介：春风教学目标1、能够用甜美的声音轻松愉快的感受歌曲春风。2、感受多种艺术表现形式诗词、歌赋、绘画、演奏、舞蹈、制作等去讴歌赞美春天，从中领略艺术的无穷魅力，继而产生热爱大自然、珍惜大自然、讴歌大自然的美好心愿。教学重难点1、歌曲的表演及情感的体验。2、用甜美的声音轻松愉快的感受歌曲春风。教学准备多媒体软件、钢琴、水彩、剪纸、图画纸、头饰。教学过程
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简介：作曲茅沅表现的是明朗、朴素的民间音调；描绘的是人们在欢度新春佳节时那种欢欣、喜悦的情趣。,乐曲以江南音乐为素材，运用小提琴的各种演奏技法，把人们欢度新春佳节时的喜庆情趣表达得淋漓酣畅。全曲分四部分1小提琴以灵巧的跳弓等技巧，奏出了欢快活泼的主题。继而采取变奏、摸进、转调等手法加以发展，尽情展现人们过节时的欢快心情。,歌曲介绍,2通过转调进入抒情乐段，旋律如歌，柔美动听。节奏
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简介：种太阳,2,描述,同学们，看到太阳你会想到什么词语,描述,光明,光芒,生机,温暖,希望,同学们，看到太阳你会想到什么词语,有这样一个小朋友，他有一个美丽的愿望，他希望长大后能种出太阳，他为什么会有这个愿望呢种出太阳他要做什么呢下面就让我们一起来听一听歌曲种太阳,种太阳,我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。播种一个一个就够了，会结出许多的许多的太阳
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