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简介：卓玛教学目标1、能情绪饱满的、准确地演唱歌曲卓玛。2、通过打击乐器伴奏，学跳藏族舞等活动，引导学生参与创造活动，培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。3、通过看、听、唱、跳等音乐活动，了解中国民族音乐的风格特点，提高对我国少数民族音乐的兴趣，增强民族自豪感。教学重、难点重点能用活泼、欢乐地情绪演唱歌曲卓玛,把握藏族歌曲的特点。难点唱好歌曲中的装
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简介：草原赞歌教案教学目标一、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲,并初步掌握蒙古族歌曲的演唱风格。二、通过创设轻松活泼的情境,并运用多媒体引导学生在听,唱,演等情感体验中感受美、欣赏美、表现美。三、通过歌唱让学生从中感受大草原的美好和对自己家乡“松原”、对生活的无比热爱。教学重点运用创新手段使学生全身心投入学习之中,并积极完成学习任务。教学难点通过
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简介：时间像小马车教案一、教学目标情感态度与价值观能亲身参与音乐活动，了解乐器音色，体会乐器带给我们的乐趣。能使学生认识到时间的重要性，懂得去珍惜时间，做时间的小主人。过程与方法学生能在做游戏表演、探究、设疑以及师生合作中学会歌曲；在倾听、实践、评价等过程中，愉悦的感受与体验。了解音乐术语和记号，体会自主学习的快乐。知识与技能能自信的，自如的演唱和表演歌曲。能在音乐情境
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简介：蝴蝶花教案教学目的1、知识与技能学会唱歌曲蝴蝶花，体会歌曲中活泼的乐句与舒展的乐句的唱法。2、过程与方法学生通过拍手控制节奏的方法朗读歌词，掌握歌曲的节奏；在教师钢琴伴奏和范唱中学会唱歌曲。3、情感态度与价值观结合音乐情景让学生体会到学习音乐的快乐，懂得珍惜和爱护动植物是为了大自然的和谐发展。教学重点与难点学唱歌曲蝴蝶花。歌曲节奏
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简介：节约用水教案活动目的通过队会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。活动重点介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。活动难点使学生认识到节约用水的重要性。活动时间一课时活动过程一、导入视频水的美好。水是生命之源，正是有了水，才有了这美
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简介：拍皮球教学目标1、学习歌曲拍皮球2、读谱知识2/4拍号及二拍子指挥图式3、综合训练节奏练习、音阶和音程练习（宫调式）。教学目的1、指导学生以非连音的唱法和二拍子的韵律来表现大家在一起拍球时的愉快心情。2、了解2/4拍的含义和二拍子的指挥图式，掌握二拍子的强弱规律。3、听辨和感受男高音与男低音的不同音色。教学重点二拍子的指挥图式。教学方法
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简介：郊外去,1.小朋友将能发出声音的事物列举出来，将这些事物发出的声音模仿出来。2.组织学生对各种声音依次模仿和表演。,做一做,.3.教师选取其中的几种声音填入如下表格中，进行节奏设计，组织学生按节奏念读。全体学生顺序表演。启发学生进一步联想，思考哪些声音应该用强力度来表现，哪些声音应该用弱的力度来表现，哪些声音应该渐强，哪些则应该渐弱。（1）春雷轰隆轰隆轰隆轰隆
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简介：时间像小马车教学目标1、用清脆的声音活泼的情绪演唱歌曲时间像小马车及形体模仿活动，让学生在活动中充分得到想象和表现。2、体会小马车“由远而近”和“由近而远”的声音变化，引导学生体验、表现声音渐强和渐弱的效果，提高学生对艺术要素的感知和想象力。3、懂得时间一去不复返的道理，教育学生做珍惜时间的人。教学重难点1、渐强记号、渐弱记号的认识与其声音效果的感受与体验。
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简介：哦，十分钟教案教学目标能用欢快的歌声演唱歌曲哦，十分钟教学重难点重点准确有感情地演唱歌曲哦，十分钟，用歌声表现出快乐的心情。难点歌曲哦，十分钟旋律中的切分音节奏、带圆滑线的旋律和后十六分音符的正确演唱。教学过程（一）导入新课师在课间里我们有很多有趣的游戏可以做。那么，你们的课间十分钟都玩些什么游戏呢别着急，谁能跟着音乐的节
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简介：打花巴掌教学设计教材分析打花巴掌是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为2/4拍，一段体，五声商调式。旋律欢快、流畅，有着浓郁的河北民歌的音调。打花巴掌是北京地区的一种传统的儿童游戏。两人一组，边拍手边按季节数着花的名字，念说着合辙压韵的顺口溜，这些鼓励孩子们学习好、品德好、身体好的新歌词，赋予了打花巴掌新的生命，成为孩子们喜欢的歌游戏。设计理念本课以新课标精神为指导，根据
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