-
简介：雪花舞,听歌曲雪花舞的录音学生初步感受音乐的情绪。,聆听歌曲，你都听到了什么,再次聆听歌曲，体验音乐的情绪和歌曲表现的意境。,学生自编动作来表演雪花舞。,你知道哪些关于雪的诗句,江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。,再见啦
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 11
-
简介：同学们，你们喜欢雪吗今天老师用音乐带大家到雪世界中去玩耍好吗听，下雪啦。,下雪啦,钢琴独奏曲,下雪啦,下雪啦,下雪啦,完整的聆听歌曲，使学生对歌曲有初步的感受。,同学们，刚才我们听了下雪啦这首歌你的心情怎么样,复听歌曲，展开你的想象，你认为雪花是怎样落下的,到此结束
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 9
-
简介：可爱的蓝精灵教学内容听赏可爱的蓝精灵。教学目标、能认真的听赏可爱的蓝精灵。、能用充满童趣、天真的动作进行表演。教学准备录音机、打击乐器教学过程一、组织教学唱师生问好歌和学生礼貌问候。二、进行新课小朋友们，今天老师带你们认识几个好朋友，大家看看是谁来了蓝精灵给我们带来了好听的歌曲大家认真听一听。（播放歌曲可爱的蓝精灵）
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 1
-
简介：森林的早晨教学目标学生选择合适的音乐，用表演、歌舞的形式表现森林的故事。教学重点表演音乐情景剧森林的早晨。教学难点为情景剧选择合适的音乐，并用表演、歌舞等形式表现森林的早晨，在音乐实践活动中培养学生互相合作的能力。教学准备多媒体课件、电子琴、小松树头饰、各种小动物的头饰。教学过程（一）导入部分师同学们，今天我们要上一节特别
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 2
-
简介：秋教学内容唱歌秋。教学目标1、能够用饱满的情绪、优美的声音演唱秋。2、聆听秋，感受音乐作品所表达的基本情绪，并能够随音乐情绪用肢体语言表现音乐。教学重难点1、能够用愉快的心情、优美的声音演唱秋，并能随音乐与同学合作表演。2、启发学生在音乐活动中，学会运用自己喜欢的方式来表现对音乐的感受。教学过程一、导入二、唱歌秋1、复
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 2
-
简介：学做解放军教学目标1、用自然的声音、神气的表情学会演唱歌曲学做解放军。2、能模仿解放军列队、走路、吹号，在活动中表现和体验威武、自豪的情绪，获得成功的快乐。教学重点能在活动中学会自然、神气地演唱歌曲学做解放军。教学难点能自信、大胆地参与演唱和表演活动。教学过程一、情境导入1随教师弹奏学做解放军的旋律，学生踏步走进教室二、新歌教
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 2
-
简介：请来看看我们的村庄教材分析通过本课歌曲请来看看我们的村庄，扩大学生音乐的视野。歌曲请来看看我们的村庄是一首一段体结构的西班牙儿歌。2/4拍，降E大调。歌曲音域仅有六度，旋律多是同音连续反复和级进下行，由于二度移位模进的手法贯穿全曲，使曲调新颖有特色。最后八小节衬词的出现，使歌曲更显欢快紧凑，增添了儿童们演唱的兴趣，使歌曲情绪首尾相互应，洋溢着热烈的气氛，充分表现了西班牙儿童的热
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 3
-
简介：金孔雀轻轻跳教学目标1、通过表演歌曲金孔雀轻轻跳,从音乐中感受所描绘的动物形象,使学生能够理解本课的主题美丽的动物。2、能用优美、甜美的声音演唱歌曲并尝试用不同的方式来表现歌曲,提高保护动物的意识。3、学习并表演傣族舞蹈动作,初步了解傣族音乐与风俗,加深对民族音乐的热爱。4、通过编创一定的情境,培养学生的合作精神及丰富的想象力和创造力。教学重点1、感受傣
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 2
-
简介：小孔雀，告诉你教学内容唱歌小孔雀，告诉你。教学目标1、初步了解傣族音乐的特点，在音乐活动中感受美、体验美。2、能够用天真自然的声音演唱歌曲小孔雀，告诉你。教学重难点1、如何指导学生用轻巧有弹性的声音唱好小孔雀，告诉你。2、通过多种途径让学生了解傣族音乐的特点。教学过程一、导入二、学唱小孔雀，告诉你。1、初听歌曲小孔雀，告
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 1
-
简介：野蜂飞舞教学目标1、通过聆听音乐小青蛙野蜂飞舞，表现出对小动物的喜爱之情。2、能够自编动作参与表演。教学重点聆听音乐，表现对小动物的喜爱。教学难点自编动作参与表演。教学准备录音机、电子琴。教学过程一、开始部分听音乐起立、问好、入座复习歌曲。二、听野蜂飞舞1、播放野蜂飞舞，提问，听了这段音乐你觉得是描写什
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 1
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
