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简介：春风满小城,当严寒的冬天离开我们，银装素裹的小城悄悄换上绿装。看，冰雪消融，柳树的枝条吐着嫩芽，轻轻摇摆，花朵含苞待放，小草也从泥土中探出了小脑袋，小鸟正舒展着翅膀，高兴地在天空翱翔。真是一个生机勃勃的小城呀在这充满朝气的春天里，我们的春天歌会正式拉开帷幕,同学们知道哪些有关小城的歌曲来，唱一唱。,乐曲中用的主要乐器是什么,随乐曲哼唱这首歌曲
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简介：浏阳河,辨一辨,聆听乐曲，你知道是什么乐器在演奏它吗,古筝简介,古筝是中国非常古老的汉民族弦乐，属弹拨乐器。在中国传统乐器中，古筝的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，深受广大人民的喜爱。,古筝结构,古筝结构由面板、雁柱（一些地段也称之为筝码）、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”，即雁柱可以自由移
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简介：化装舞会,到阿根廷看一看。,探戈是十九世纪末，发源于阿根廷的一种民间舞蹈，20世纪初，发展为一种社交舞蹈，其舞蹈音乐逐步形成一种音乐体裁。探戈含有混融文化的特色，在其发展过程中既受到拉丁美洲音乐文化的影响，也接受了欧洲、非洲音乐文化的影响并形成不同风格。,还有优美的化装舞会。,自己做个见面具，随着音乐动一动。,谢谢
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简介：落水天教案教学目标1、感受不同雨中情景的歌曲，并能用客家方言有表情地演唱落水天。2、学唱歌词、旋律，体验歌曲情感，感受广东民歌的美。3、能够根据歌曲情景，进行二部创编活动，体验创编的乐趣。教学重点感受客家民歌的旋律特点，把握歌曲情绪，用客家方言有表情地演唱歌曲。教学难点用客家方言演唱歌曲。教学过程一、创设情景，导入新课。1、听广州童谣落
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简介：什么结籽高又高,什么是山歌,山歌是劳动人民自由抒发情感的民歌种类。山歌常在户外歌唱，曲调多高亢、嘹亮，节奏多自由、悠长，歌词多为即兴创作。山歌的歌词具有纯朴的情感、大胆的想象和巧妙的比喻等特点，生动鲜活，真切感人。,说一说,你以前听过或学过哪些山歌、对歌呢,什么结子高又高什么结子半中腰什么结子成双对什么结子棒棒敲,猜谜语,电影刘三姐是一部非常优秀的歌剧，主人公刘三姐是位勤劳
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简介：撒尼少年跳月来教案教学目标1、指导学生用明亮的圆润的声音来表达歌曲的欢快热烈的情感。2、通过学唱歌曲培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。教学重点歌曲撒尼少年跳月来。教学难点用明亮的圆润的声音演唱歌曲。教学准备电子琴、课件。教学过程1、组织教学。教师弹琴师生共唱问好歌。2、活动与练习。
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简介：我们的田野教案教学内容歌曲我们的田野。教学目标1、能以优美抒情的声音有表情地演唱歌曲我们的田野，并从中体验旋律的美感。2、培养学生感受美和表现美的能力。3、培养学生热爱祖国的美好心灵和真挚纯朴的情感。教学重点学会我们的田野这首歌曲，引导学生体验旋律的美感。教学难点1、唱好“0XXX”的节奏。2、体验歌曲旋律的美感。教学设想
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简介：北京喜讯到边塞,学习目标1、聆听乐曲，了解作品相关知识。2、了解每个主题音乐的主奏乐器及表现的场景。,考考你的小耳朵,1、这段音乐的风格是中国的还是外国的2、描绘的场面是热烈的舞蹈场景还是恐怖的战争场面3、演奏的乐队是中国民族乐队还是西洋管弦乐队4、演奏的形式是合奏还是独奏,北京喜讯到边寨,欣赏,（管弦乐合奏）,郑路马洪业曲,1、为什么喜讯是从北京传出的2、“边寨
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简介：渔夫和金鱼的故事教案教学目标1.知识技能运用正确的歌唱方法演唱剧中的几段歌曲及教会学生初步的表演技巧及了解音乐剧的有关知识。2.过程与方法通过歌唱、欣赏、创编台词与设计表演动作等音乐实践活动，锻炼学生说、演、唱、创等多方面的能力，培养学生综合的音乐表演力。3.情感态度、价值观开阔学生的文化视野，丰富学生的音乐情感体验，培养良好的审美情趣。提高学生多样性的艺术能
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简介：什么结籽高又高教案教学目的1通过学唱山歌什么结籽高又高，感受壮族民歌的风格特点。2简单了解刘三姐的故事，知道山歌的特色。3了解壮族的风俗歌会4教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化，增强民族意识。教学重点用放松、愉快的歌声演唱歌曲什么结籽高又高，知道山歌的特色，感受壮族民歌风格特点。教具准备课件、歌片、多媒体、钢琴。教学过程一、组
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